简介：阔别教室五十年，两鬓斑白又返还。学画习书陶雅性，吟诗论史润心田。
简介：新课程理念只有落实到课堂教学中，学生的真正发展才能成为可能，因此，提高教师的素质自然而然地也就成了新课程改革关注的焦点，而教师素质的提高则集中体现在教师专业水平的发展上。面对新课程，纵观教师队伍的现状，影响教师专业发展的因素还很多。但是，实践证明，主要的因素还是中小学学校内部管理（下称“学校管理”）的原因。本文试从教师专业发展的角度对当前的学校管理进行审视与思考。
老年大学抒怀
从教师专业发展审视学校管理
