简介：摘要：新课改下教师教学观念发生改变，扭转满堂灌教学方式，通过探究式教学，培养学生问题意识等手段促进学生更好地学习生物课程。本文探究新课改下高中生物教学有效性问题，分析影响高中生物教学有效性的因素，提出提升高中生物教学有效性的策略方法。
简介：摘要：提高班主任的德育领导能力，在高中生道德素质教育养成中一直起着举足轻重的作用。因此，我学校积极引导班主任不断加强树立积极的教师角色定位意识，坚持立德树人，把自己的温暖和道德情感充分倾注激发到每一个高中学生身上，坚持以德育实践为基础，构建并提升自身的德育能力，为每一位学生的人生发展奠基。面对高中生逆反心理意识增强、教育教学管理工作难度不断增大等现实问题，多数高中班主任感到德育工作任务重、压力大，因此急需构建与提升班主任的德育能力。
新课改下提升高中生物教学有效性的方法
立德树人视域下高中班主任德育能力提升策略
