简介：摘要：目的：探讨在妇科门诊开展精益管理的效果，降低患者候诊时间。方法：将精益管理理念运用到妇科门诊患者候诊时间的管理中，制定规范的服务流程，实施科学合理的医院布局，应用信息技术改善就医环境和环节，同时加强健康宣教和出院随访，完善各项规章制度，不断总结经验。结果：实施精益管理后患者候诊时间由原来的平均4小时下降到了3小时以内，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：应用精益管理能有效地提高医疗服务质量和效率，改善患者就医体验。但由于患者的个体差异及医院组织和流程上的局限性，在实践过程中可能会出现一些问题，因此需要不断总结经验教训，进一步完善相关制度。

简介：摘要：在现代土木工程建筑中，钢筋混凝土结构应用极为关键，已在我国各大城市普遍推广。本文基于建筑施工视角，全面分析钢筋混凝土结构应用优势，即灵活性、高效性、安全性等，基于此，结合我国土木工程建筑施工现状，积极应用前沿土木工程建筑施工理念，探讨钢筋混凝土结构应用创新策略。

简介：摘要：本文以小学3-6年级英语教学为背景，针对乡村小学生英语口语能力提升问题，结合小学英语人教PEP版教材，探讨提高乡村小学生英语口语能力的策略，文章从教学理念、教学方法、教学评价三个方面提出具体措施，旨在为乡村小学英语教师提供有益的教学参考，促进乡村小学生英语口语能力的全面发展。

简介：摘要：教学改革的重要性在于它对教育系统的发展和学生的学习成果产生深远的影响，教学改革能够使教育系统与社会的变化和发展保持一致。随着科技和全球化的迅速发展，教育需要适应新的知识、技能和态度的要求，以培养具备创新能力、批判思维和合作精神的学生。教学改革致力于提高教学质量和学生的学习成果。通过引入创新的教学方法、教学资源和评估方式，教学改革可以激发学生的学习兴趣，增强他们的学习动力，并提高他们的学术表现和综合素质。教学改革倡导个性化教育，关注每个学生的独特需求和潜力。通过灵活的教学方式和个别化的学习计划，教学改革可以满足不同学生的学习风格、兴趣和能力水平，帮助他们实现个人发展和成功。教学改革强调培养学生的学习能力和自主学习的能力，使他们成为终身学习者。通过培养学习策略、信息素养和批判性思维等核心能力，教学改革能够使学生具备快速适应和持续学习的能力，以适应不断变化的社会和职业需求。教学改革培养学生的创新思维和问题解决能力，鼓励他们成为未来社会的创造者和领导者。通过培养创新精神和团队合作能力，教学改革能够为社会发展和经济繁荣提供有才华和有创造力的人才。本文针对小学教育学在教学改革中存在的问题进行了分析，并提出了相应的建议。通过对小学教育学的问题进行浅析，旨在促进小学教育学的发展，为教学改革提供有效的支持和指导。

简介：

简介：【摘要】目的：探究预防性护理在血液透析内瘘并发症护理中的应用效果。方法：病例选取于2023.01-2023.12我院收治的60例血液透析患者，采取随机数字表方法分组，包括对照组、观察组，两组各30例，对照组采取常规护理，观察组采取预防性护理。比较两组并发症、满意度。结果：两组并发症发生率比较，观察组6.67%低于对照组26.67%（P＜0.05）；两组护理满意度比较，观察组93.33%高于对照组70.00%（P＜0.05）。结论：在血液透析患者护理中采用预防性护理能降低患者并发症发生率，提高患者满意度，值得推广实施。

简介：摘要：基于山东省临沂市兰山区博物馆发展情况的实际情况，本文对兰山区博物馆集群化发展进行了SWOT分析。兰山区博物馆集群化发展优势主要为地理位置优越、红色旅游品牌初现、资源共享与互补、实现协同性发展等。如果兰山区实施博物馆集群化发展,则将面缺乏知名度和影响力、增加建设和运营成本、缺乏合作和资源共享机制、缺少合理分配利益的机制等方面的不利因素和劣势。不过，博物馆化集群发展将有机会实现资源共享与互补、协同推广与营销、形成文化旅游目的地、促进业务交流与合作。在推进博物馆集群化发展的过程中，需要协调多个博物馆之间的合作关系，可能会在利益分配、文化差异和理念、资源共享和互助，以及组织和管理等方面存在挑战。在未来的发展中，兰山区可以继续探索博物馆集群化发展的思路，充分利用文化和历史资源，做大做强本地博物馆品牌，提高城市的知名度和影响力，吸引更多的游客和资金，推动文化和旅游事业的创新和发展。

简介：摘要：强化园本教研是促进青年教师专业成长的基石。园本教研不仅为青年教师提供了专业发展的平台，更是他们成长的摇篮。通过园本教研，青年教师能够深入了解幼儿教育的最新理念和方法，掌握教育教学的核心技能，从而不断提升自己的专业素养。参与园本教研的青年教师在教育教学能力、班级管理能力以及家长沟通能力等方面都有显著的提升。例如，在某幼儿园开展的园本教研活动中，青年教师小张通过参与研讨、观摩和反思，成功地将先进的教育理念转化为实际的教学行为，其班级的教学质量得到了家长和园方的高度评价。园本教研还通过构建学习共同体，为青年教师提供了相互学习、相互支持的环境。在这个共同体中，青年教师们可以分享自己的教学经验和困惑，共同探讨解决问题的策略。这种合作式的学习方式不仅有助于青年教师快速成长，还能够增强他们的团队协作能力和创新意识。

简介：摘要：水凝胶即为凝胶作为交联网状结构在水溶剂中形成的凝胶。在受到环境变化下，水凝胶容易出现刺激行为。水凝胶在药物传递、化学分离中具有一定潜力。使用不同方法进行智能聚合物、金属纳米颗粒的符合，能够将金属离子进行还原，从而获得一定潜力。本文通过对载银纳米颗粒多响应性复合水凝胶进行分析，通过对复合水凝胶的性质、分类进行分析，在催化以及生物医学方面具有一定应用。

简介：

简介：【摘要】目的：针对耳穴压豆与早期循经推拿手法联合干预应用于母乳喂养护理干预中的价值进行研究分析。方法：本研究选取2023年1月至2023年12月收治的60例患者作为样本研究对象，将60例患者根据随机数表法进行对比组与实验组的划分，对比组30例患者进行耳穴压豆疗法干预，实验组以此为基础采取产后早期循经推拿手法联合干预。两组患者需进行临床护理疗效、产妇不良情绪评分的比较与研究。结果：实验组护理总有效率高，P<0.05；两组产妇不良情绪改善显著的小组为实验组，P<0.05。结论：耳穴压豆与产后早期循经推拿手法应用于母乳喂养中护理干预，对于临床效果有所保障并且能够改善产妇不良情绪。

简介：摘要：预测药物与靶点之间相互作用在药物开发过程中起着关键作用。使用传统的方法来确定药物和靶标之间是否发生相互作用，耗资高且费时。因此，将机器学习和深度学习算法，应用于药物靶标相互作用预测已经成为当前研究的热点之一。机器学习和深度学习算法在药物靶标相互预测中的优势主要有以下几点。算法能够处理大规模和高维度的生物数据，包括药物结构信息、蛋白质序列和基因表达数据等。且能够挖掘数据中的潜在规律和模式，从而提高了药物靶标预测的精度和鲁棒性。

简介：摘要：煤矿企业的高效发展离不开先进机械设备的支持，而设备的顺畅运行则依赖于科学合理的维修方法，设备维修不仅关乎设备本身的使用寿命和性能，更直接影响到煤炭企业的生产效率和经济效益。因此，本文深入探讨了煤炭机械设备的维修方法及其应用，旨在通过完善维修策略、提升维修技术水平，确保设备的稳定高效运行，进而推动煤炭企业的持续健康发展。

简介：摘要：本研究旨在探讨小学道德与法治教育对学生品德形成的重要性。通过分析相关文献和案例，我们发现道德与法治教育对于培养学生的道德品质和行为习惯具有关键作用。本研究结果表明，良好的道德与法治教育可以帮助学生形成正确的价值观和行为准则，提高他们的社会适应能力和人际交往能力。

简介：摘要：国企医院作为我国医疗服务体系中不可或缺的一部分，是国家医疗保障体系建设的重要组成部分。国企医院的党建工作和企业文化建设对于提升医疗服务质量、夯实医疗服务安全保障、树立良好社会形象、增强医疗服务社会责任感等方面具有至关重要的作用。本文从国企医院党建和企业文化建设的融合发展角度出发，旨在探讨其融合发展的意义和背景，以及在实现可持续发展的过程中应走的主要路径，旨在为加强国企医院党建和企业文化建设的融合发展提供一定的参考思路。

简介：摘要：在医疗卫生事业飞速发展的当下，医院作为提供医疗服务的主要机构，保持发展的可持续性至关重要。而人才队伍的建设正是保障医院可持续发展的根本。本文基于“二十大”精神，探讨了如何通过加强人才队伍的建设来促进医院的长远发展，旨在为医院建立高素质、高效能的医疗人才队伍提供参考，促进医院的可持续发展。

简介：摘要：本文旨在探索大数据技术在基层医院合理用药管理构架建设中的应用，以提升基层医院药品使用效率、降低患者药物风险和成本，并加强合理用药信息化管理，提高基层医院药学服务水平。通过评价邹城市人民医院近年来合理用药系统与医院HIS系统相关指标变化，分析了大数据在基层医院合理用药方面的重要优化作用，并详细阐述了基于大数据的合理用药管理构架设计和实施方式。研究结果表明，大数据支持下的基层医院合理用药管理构架能够有效优化临床决策、规范医院处方开具行为，处方医嘱合格率达到99%，帮助医生降低执业风险，更合理、规范的下达医嘱，提高药物治疗质量，为患者提供更安全、可靠的医疗保健服务。

简介：摘要：随着人们对儿童发展的认识不断深入，人们逐渐意识到户外自然环境对儿童发展的重要性。户外自然环境能够为儿童提供丰富的学习机会，帮助儿童发展身体、认知、社会和情感等各方面能力。"完整儿童"理念强调儿童发展的全面性，认为儿童应该在身体、认知、社会和情感等方面都得到均衡发展。因此，幼儿园户外自然环境的利用对于儿童发展具有重要意义。幼儿园应充分利用户外自然环境，为儿童提供丰富的学习机会，帮助儿童实现全面发展。

简介：【摘要】目的 分析以情绪管理训练为导向的延伸护理的，在双向情感障碍恢复期患者中的效果。方法 本院随机将2021年8月-2022年7月，我院所收治的68例患者，分为对照组与实验组，各34例。其中给予传统护理的为对照组，实验组以情绪管理训练为导向，进行延伸护理，比较两组情绪改善情况、自我管理能力。结果 实验组自我管理能力、情绪改善效果，都要好于对照组（P<0.05）。结论 以情绪管理训练为基础，对恢复期的双向情感障碍患者，进行延伸护理，不仅可以稳定其情绪，还能够强化他们的自我护理能力，有推广价值。

简介：摘要：现如今，我国经济发展十分迅速，建筑施工安全管理涵盖了为确保施工人员安全、建筑施工质量等而采取的一系列管理措施，覆盖各类影响因素，对象包括施工人员、安全技术、体系机制、施工设备等对象。在当前建筑施工要求和标准多元化的前提下，单一、传统的安全管理措施已然难以满足实际需求，对安全管理的优化不仅是更好推进工程建设的必要条件，更是实现我国建筑施工行业深入发展的重要前提。