简介：摘要：目的：研究主动随访对胃癌患者生活质量的影响。方法：随机选取胃癌患者并采用随机原则分为对照组和试验组，每组50例，两组患者均进行常规治疗与护理，对试验组进行主动随访干预，分析对比两组患者在干预后的生活质量评分、患者满意度以及疼痛评分。结果：试验组患者的各项指标情况均优于对照组，且差异具有显著性（P＜0.001）。结论：主动随访有助于提升胃癌患者生活质量。
简介：摘要：随着我国新课程改革的逐渐落实，我国教育事业也在不断完善和发展，游戏化教学模式已经逐渐应用在各个学段以及各个学科的教学之中。随着时代的发展以及社会人才需求的变化，传统模式下的小学数学教学已经不能适应现阶段的发展，所以游戏化教学模式应运而生，在增强课堂教学趣味性和生动性方面发挥着积极作用。本文主要围绕小学数学游戏化教学策略展开讨论。
主动随访对胃癌患者生活质量影响研究
小学数学游戏化教学研究
