简介：摘要：本文围绕新课标背景下小学英语阅读教学的有效性展开研究。首先，通过对小学英语阅读教学现状的概述，揭示了教学中存在的问题和挑战。其次，结合新课标的要求，提出了一系列有效性策略，包括明确阅读教学目标、围绕主题拓展资源、信息技术辅助教学以及组织开展阅读活动。通过这些策略的运用，可以提高小学英语阅读教学的效果和学生的阅读水平，促进学生的全面发展。
新课标背景下小学英语阅读教学有效性的思考研究
