简介:摘要:立足新时代,面向新征程,为实现新时期教育改革的宏伟目标,我们须要不断地在实践中再探索、再思考,螺旋式推进班级问题管理理论再发展,不断拓展其外延、丰富其内涵,进一步完善班级问题管理模式,促进班级问题管理规范发展、科学发展、高效发展,实现班级管理效益的整体提升。
简介:摘要:朗读有助于理解文字、记忆知识、启迪思考,是培养语感的有利途径。在小学阶段,帮助学生养成良好的朗读习惯,培养学生的朗读能力,不仅有利于学生打好语文基础,提升语感,还有利于锻炼学生各方面的能力。
构建和谐班级的实践研究
浅谈小学低年级语文课堂朗读指导的策略