简介：摘要目前，国内移动医疗在压力性损伤患者中的应用尚处于起步阶段。本文对移动医疗在压力性损伤患者中的应用现状进行综述，其应用形式主要包括微信平台、互联网、移动应用程序等服务内容，分析其在应用、法律等方面存在的问题及今后努力的方向，以期为移动医疗在我国压力性损伤患者中的推广应用提供借鉴。

简介：无

简介：摘要：目的：分析延续性护理对PCI术后冠心病患者护理价值及对其护理依从性的积极影响。方法：73例PCI术后冠心病患者采用摸球法分组，对照组37例给予常规住院护理，观察组中36例在常规住院护理基础上给予延续性护理，分析护理前后护理依从性评分和认知行为评分。结果：护理后观察组护理依从性和认知行为均优于对照组（P

简介：【摘要】目的：研究在难治性癌痛患者中应用鞘内埋入式输注系统联合无线自控镇痛泵的临床有效性。方法：从2019年3月至2020年9月，经我院收治的重度癌痛患者中随机抽取40例作为观察对象，根据止痛方式的不同将其平均分为观察组（20例）和常规组（20例）。常规组对患者进行三阶梯类口服药物止痛，观察组应用鞘内埋入式输注系统联合无线自控镇痛泵止痛，观察两组患者的止痛效果与止痛后患者的不良反应发生率。结果：观察组患者的NRS评分与不良反应发生率均明显少于常规组，差异存在可比意义（P

简介：摘要：在音乐教学过程中，首先要对音乐知识和技巧进行培训的教学任务进行明确，让学生拥有独立的视唱能力，发展音乐听觉，提高音乐的记忆能力，让他们养成良好的节奏感，既掌握艺术表演方面的基本知识，同时也帮助学生更好的体会艺术、认识歌曲、表演乐曲。而在音乐乐理课堂的教学环节中，教师必须要从思维、感知、思维联想、认知、记忆的基本技能培养角度出发，应该以对音乐乐理知识进行深度渗透的点拨与指导为前提，多设计出基于音乐乐理基础上的探究、感知、运用活动。让学生对音乐基本技巧进行掌握，这样才可以将其与实践相结合，并做到学以致用。

简介：摘要:初中学生的知识主要是课堂上获得的,所以课堂教学的成果在一定程度上决定着学生掌握知识的水平。伴随着新课程变革,初级中学也在不断改进和创新教学方法,逐渐形成了科学的课程教学体系。初中数学课程是一门基础学科,在改进教学方法的过程中必须时时关注数学课程的教学实效性,并以此推动着整个数学课程教学的发展改进。

简介：摘要随着新课程改革的深入开展，当前教育事业正以一种全新的面貌迎接新的挑战，全面向着素质教育的目标迈进。教师在教学过程中不断探索提升课堂教学有效性的策略，希望能够更好的提高教学质量。文章主要围绕如何提高小学语文课堂教学的有效性进行了研究，达到能够激发小学生强烈的求知欲望，提高小学生参与课堂教学的积极主动性的目的。

简介：摘要目的探讨针对难治性肺部疾病儿童，观察选择电子支气管镜（纤支镜）完成疾病诊治后获得的临床效果。方法选取我院２０１３年０２月—２０１５年０２月难治性肺部疾病患儿４５６例。临床主要选择咪达唑伦镇静，利多卡因局部麻醉的方法。针对所有患者选择电子支气管镜进行疾病的诊断与治疗，观察完成诊治后获得的临床效果。结果所有患儿在手术过程中以及完成手术后生命体征均表现平稳，患儿未表现出恶心呕吐症状以及喉头水肿等系列症状，患儿未表现出呼吸心跳骤停以及喉痉挛等系列的不良反应，均成功完成手术，临床获得较高的治疗满意度。结论针对难治性肺部疾病儿童，临床选择纤支镜进行疾病的诊治，最终获得较高的治疗满意度，凸显此种方法治疗难治性肺部疾病的临床价值。

简介：摘要：艺术设计专业课程众多，不同课程在教学中所发挥的作用效果差异巨大，其教学标准要求也有所不同。因此，为了使得相应教学目标更加顺利高效的实现，就必须要提高对艺术设计专业课程教学设计的重视度，立足学情以及课程特色合理的进行教学设计，以帮助学生更好的学习艺术设计专业课程知识。

简介：摘要目的分析良性阵发性位置性眩晕（BenignParoxysmalPositionalVertigo，BPPV）成功复位后残留头晕发生特点，分析危险因素，为疾病管理提供依据。方法筛选2013年2月～2015年7月医院神经内科收治的BPPV患者371例，复位后随访评价残留情况。结果1～2日后，第一次随访残留46.36%，3个月后残留率7.91%；残留者女性比重、年龄、SAS、SDS、BBPV持续时间、眼振持续时间高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论BPPV成功复位后眩晕短时间内残留率高，但随着时间的推移，绝大多数会消失，残留者可能与心理、性别、年龄、病情等因素有关。

简介：摘要：目的： 分析 延续性护理对白血病化疗患者的应用 效果。 方法： 随机选择 2019 年 4 月至 2020 年 3 月我院接诊的需要接受化疗的白血病患者 120 例为临床观察对象，对照组患者在出院后护理人员需要定期对其进行回访，观察组患者出院后护理人员需要采用延续性护理方式对患者进行护理。 结果： 从研究结果来看，观察组患者在接受护理之后，其治疗的依从性以及对护理服务的满意度均相对较高，与此同时，观察组患者接受护理后的焦虑贫情绪评分以及抑郁情绪评分整体均低于对照组患者。 结论： 从本次研究结果来看，在对白血病化疗患者进行护理的过程中，通过采用延续性护理方式，不仅能够有效提升患者的治疗依从性以及护理满意度，同时，对于缓解患者的焦虑抑郁情绪也有着十分积极的现实意义。

简介：摘要：近几年来，互联网高速发展，各国之间交流日益密切，多元的文化形式呈现在我们面前，音乐作为艺术形式的一种，在这个多元的社会中，不同的音乐类型也各具特色。我国有着丰富的传统文化，在这些传统文化之中，民族音乐便是其中之一。民族音乐代表着一个民族的特点和辉煌，是民族的艺术体现，在互联网的广泛传播中，民族音乐受到了大多数人的认可和青睐，将民族音乐融入中学音乐教学极具教育意义，既能够提高当代中学生的民族自信，同时又能丰富学生音乐认识，提高其艺术素养。基于此，文章主要对民族音乐在中学音乐教学中的传承与发展的重要性进行全面分析。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨预见性护理在过敏性鼻炎护理中的应用价值。方法：1. 护理措施：预见性护理包括评估病情、制定个性化护理方案、健康教育、心理干预、饮食干预、用药指导等。2. 观察指标：比较两组患者护理前后的症状评分、生活质量评分、护理满意度。结果：1. 症状评分：护理后，观察组患者喷嚏、流涕、鼻塞、鼻痒等症状评分均显著低于对照组（P<0.05）。2. 生活质量评分：护理后，观察组患者生活质量评分显著高于对照组（P<0.05）。3. 护理满意度：观察组患者对预见性护理的满意度显著高于对照组（P<0.05）。结论：本研究表明，预见性护理在过敏性鼻炎护理中具有显著的应用价值。通过评估病情、制定个性化护理方案、健康教育、心理干预、饮食干预、用药指导等措施，可以有效缓解患者症状，提高生活质量，提高患者对护理的满意度。因此，建议在过敏性鼻炎护理中推广应用预见性护理。

简介：摘要目的探讨2例遗传性出血性毛细血管扩张症（HHT）患儿的临床特点，以指导对本病的认识。方法对首都医科大学附属北京儿童医院呼吸二科2017年2月至2018年6月收治的2例HHT患儿的临床资料进行回顾性分析。以"遗传性毛细血管扩张症" "hereditary hemorrhagic telangiectasia"为检索词分别在万方中文数据库及PubMed数据库中搜索建库至2019年12月进行相关文献复习。结果例1男，11岁，因"发热、咳嗽6 d"入院。既往曾被诊断3次左侧肺炎，近1年3次轻微鼻衄。胸背部软组织超声提示血管瘤并血管畸形。肺部增强CT和血管重建提示左舌叶肺动静脉畸形；肝内多发小动静脉瘘。行肺动静脉瘘栓塞介入治疗，病情好转。例2女，12岁11月龄，因"面色苍白3年"入院。外院诊断为缺铁性贫血。曾因"结肠多发息肉"行消化内镜钳除术。高分辨肺部CT示双肺多发分布磨玻璃结节影。消化系统超声提示小肠息肉继发慢性松散小肠套叠。入院后行小肠套叠复位术，并结扎息肉蒂部切除息肉。出院后全外显子基因检测提示SMAD4杂合变异。HHT国内报道数十例，国外大量文献报道，经基因诊断的HHT患儿主要为1和2型。结论儿童HHT可表现为出血、贫血及反复肠道息肉，常伴有内脏动静脉畸形如肺动静脉畸形甚至肺动静脉瘘，增强肺CT加血管重建可协助诊断肺动静脉畸形，基因诊断可以协助诊断HHT。

简介：摘要：新的高考模式正逐步向全国推广，伴随着这种改革的深入，高中语文教育面临着越来越多的挑战。首先，新的高考更加注重对学生的语文素养的考核，特别是对语文文化知识的运用，在高考的试卷中，越来越多地考查了学生的语文运用能力，而且高考的阅读量也是前所未有的大，如果没有足够的语文素养，别说是做题了，就算是理解题目都很困难。面对上述的变化，目前的高中语文教学，必须要与时俱进，不管是在教师的教学观念上，还是在教学设计上，还是在教学过程中，都要更加具有时代性。要以学生的个性发展为基础，给语文课程注入更多的生命力和活力，这是高中语文课程改革创新的一个重要方向。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨细化护理干预对慢性化脓性中耳炎患者生活质量的影响。方法：实验组接受细化护理干预，包括健康宣教、心理护理、饮食指导、疼痛管理、家庭支持等。对照组则接受常规护理。通过对比两组患者的生活质量评分，评估细化护理干预的效果。结果：实验组患者的生活质量评分显著高于对照组（P<0.05）。结论：细化护理干预可以有效提高慢性化脓性中耳炎患者的生活质量，具有推广价值。

简介：摘要：本文旨在探究小学语文学习任务群对培养学生综合语言运用能力的有效性。通过对学习任务群理论基础的分析，我们了解到学习任务群是培养学生语言运用能力的重要手段。在实施策略方面，我们采用了多元化的教学方法和手段，包括情境创设、小组合作、项目式学习等。通过实践验证，我们发现学习任务群对培养学生综合语言运用能力的有效性得到了显著提升。

简介：摘要目的分析儿童囊性纤维化（CF）相关变应性支气管肺曲霉菌病（ABPA）的临床特点。方法回顾性分析首都医科大学附属北京儿童医院2010年3月至2020年3月确诊的22例CF相关ABPA患儿的临床资料、影像学检查、实验室检查及治疗预后等指标。结果确诊CF相关ABPA患儿22例（男12例、女10例），确诊年龄（10.4±2.8）岁，症状初发年龄（5.5±4.4）岁。临床表现为咳嗽咳痰22例，反复喘息15例，咯血7例，生长发育落后12例，胰腺炎10例，肝大7例，脾大及脂肪泻各4例。胸部高分辨CT示22例患儿全部存在肺实质浸润以及弥漫中心型支气管扩张，17例同时伴有管腔内黏液嵌塞，12例存在高密度黏液栓。实验室检查示外周血嗜酸性粒细胞增多18例；血清总IgE>0.5×106 U/L 22例；烟曲霉特异性IgE均有不同程度升高。痰或支气管肺泡灌洗液（BALF）真菌培养阳性15例，其中单一曲霉菌感染8例，两种曲霉菌混合感染3例；痰或BALF细菌培养阳性20例，其中最常见的细菌为铜绿假单胞菌（17例），其余依次为金黄色葡萄球菌（6例）及嗜麦芽窄食单胞菌（5例）。肺通气功能示阻塞性通气功能障碍4例，混合性通气功能障碍11例，小气道功能障碍4例。22例患儿均接受系统治疗，单用糖皮质激素治疗3例，激素与抗真菌药物联合治疗19例；随诊1~7年，6例经治疗缓解后处于稳定状态，10例呈现多次复发-缓解，1例死亡，5例失访。结论儿童CF相关ABPA在中国极为罕见，且CF和ABPA具有部分重叠的临床表现、影像学表现以及免疫学特征，诊断难度大，首选全身糖皮质激素作为一线治疗措施，也可以联合应用抗真菌药物，复发率高。

简介：

简介：摘要目的对分流型先天性心脏病合并感染性心内膜炎的临床及预后情况进行详细的分析和研究，从而更好的支持临床工作。方法对我院２００４年到２０１４年收治的分流型先天性心脏病患者的临床资料进行回顾性分析，用科学的方法对患者的生存率进行计算，同时还要对影响患者预后状况的各种因素进行详细的分析和探讨。结果患者在接受治疗６个月以后的存活率达到了８４％。对其进行单因素分析之后发现，影响患者治疗和预后恢复效果的因素主要有先天性心脏病手术、贫血、心律失常、心力衰竭等，在统计学上符合相关的标准和要求。在进行了ＣＯＸ模型分析之后发现，如果患者存在心衰和贫血的症状，其死亡的几率要比其他的患者高出２倍左右。结论在治疗的过程中并发的贫血和心衰是导致患者出现死亡症状的两个非常重要的因素，所以在治疗的过程中一定要注重对并发症的预防和治疗，这样才能更好的保证治疗的效果，同时也可以有效的提高患者的存活率。