简介：

简介：摘要：在初中英语阅读教学活动的开展之下，提升初中英语阅读教学水平与教学质量，已经成为当下初中英语教师分析与研究的重点内容。初中学生在步入初中学习阶段英语阅读呈现着巨大差异，统一性的英语阅读教学模式，已经无法满足现阶段初中学生英语阅读的个性化需求。本文分析研究，在新时代教育理念实施之下，初中英语教师应如何采取分层教学策略，指导阅读教学活动的顺利开展，增强每一个学生自身的阅读素养。

简介：摘要：土木工程主体结构质量优质与否，直接关系到工程最终呈现效果是否优质，以及工程质量是否能够达到相关标准，更是关系到人民群众的生命财产安全。因此，相关部门应重视对土木工程主体结构检测工作，而相关部门实际开展土木工程主体结构检测期间，应确保检测具有针对性、全面性，这不但是为确保检测质量，也是为了确保整个工程的质量能够达到相关标准的关键。本文概述了土木工程主体结构检测必要性，同时对土木工程主体结构检测要点与意义进行分析。

简介：【摘 要】目的: 研究椎管内麻醉复合全身麻醉在妇科腹腔镜手术中的应用效果。方法：选择我院2019年1月至2021年2月接受妇科腹腔镜手术的患者共108例，按照患者的入院顺序分为对照组（n=54）和实验组（n=54）。对照组的患者进行全身麻醉，实验组的患者实施椎管内麻醉复合全身麻醉。比较两组患者的麻醉效果、镇痛效果及不良反应发生情况。结果：实验组患者的下床时间、拔管时间以及苏醒时间均少于对照组的患者；实验组患者的镇痛优良率为98.15%明显优于对照组患者的77.78%；实验组患者的不良反应发生率是3.70%低于对照组患者的25.93%，其二组的差异均有统计学意义，P＜0.05。结论：椎管内复合全身麻醉在妇科腹腔镜手术中的应用具有麻醉效果好，不良反应少，镇痛效果好等优点，值得推广。

简介：【摘要】目的：分析剖宫产产妇应用小剂量盐酸罗哌卡因腰硬联合麻醉的作用。方法：从2019年7月-2020年2月期间于本院内接受剖宫产手术的产妇中选择86例作为研究对象，根据产妇应用盐酸罗哌卡因药物剂量的不同，将其分为实验组与对照组，每组各43例。对照组患者采用大剂量盐酸罗哌卡因腰硬联合麻醉，实验组则采用小剂量盐酸罗哌卡因腰硬联合麻醉，最终对比两组效果。结果：结果显示，实验组患者的麻醉效果与对照组的患者无差异，实验组患者的总麻醉效果优良率为88.37%，而对照组患者的总麻醉效果优良率为83.72%。两组实验研究结果对比显示，x2=0.0906，P＞0.05。实验组患者不良反应率为6.98%；对照组患者不良反应率为25.58%，两组无差异，x2=0.1555，P＞0.05。实验组的生命体征显著更稳定，麻醉前两组不存在显著差异，P＞0.05。麻醉后，实验组患者的心率、动脉压显著优于对照组，P＜0.05。结论：对剖宫产产妇应用小剂量盐酸罗哌卡因腰硬联合麻醉，其效果不良反应与大剂量麻醉无差异，但患者的生命体征更加平稳。

简介：苏霍姆林斯基说：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者，探索者，而在儿童的精神世界里，这种需要特别强烈。”创设问题情境正是为了满足学生的这一需要。在具体的数学教学活动中，数学教师要根据教材的内容特点和学生的具体情况，为学生营造一种和谐有趣、现实而富有吸引力的学习气氛，以激发学生学习数学的兴趣和动机。