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基于文本的小学英语阅读教学研究

作者：徐贵燕
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-07-16
出处：《中小学教育》 2024年第10期
机构：广元市朝天区中子实验学校，四川省广元市628000

简介：摘要：本文旨在探讨基于文本的小学英语阅读教学的有效策略与方法，通过分析当前小学英语阅读教学的现状与挑战，结合小学生认知发展特点与语言学习规律，提出一系列创新性的教学建议，以期提升小学英语阅读教学的质量与效率。
标签：文本小学英语阅读教学

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“双减”政策下小学英语校本作业的探讨

作者：徐贵燕淡孝军
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-07-28
出处：《教学与研究》 2023年第8期
机构：广元市朝天区中子实验学校，四川省广元市628000

简介：摘要：伴随“双减”政策的出台，教师需适时转变教学理念，多角度设计作业，这是英语教学的重点，也是对高效课堂的延伸。为此，教师要正视英语作业当前问题，遵从层次性、一致性等原则，设计英语校本作业，帮助学生提高英语学习能力。基于上述背景，我们重点分析了小学英语校本作业的设计现状，并提出具体的优化策略。
标签：

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小学英语课堂导入有效策略探讨

作者：徐贵燕
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-10-08
出处：《中国教师》 2021年第15期
机构：广元市朝天区中子实验学校，四川省广元市628012

简介：摘要：为了在有限的课堂时间内提高教学效率，小学英语教师必须精心雕琢课堂的每一个环节。作为小学英语课堂教学过程中的第一个环节，正确的导入策略和有效的导入手段对学生进入教学状态、调动课堂教学气氛和最终的教学效益起着重要作用。本文简要分析和探讨了小学英语课堂导入的策略，希望能对教师的教学提出一些有价值的建议。
标签：英语教学课堂导入英语能力

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小学英语教学中情感目标达成的现状及对策

作者：徐贵燕
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-11-16
出处：《中小学教育》 2020年第23期
机构：广元市朝天区中子实验学校

简介：摘要：教师要关注小学英语情感目标的达成情况，对学生提供情感教学指引的情况下，激发学生学习积极性和主动性。教师对小学英语教学模式重点构建和完善，为学生释放出应有的教学内涵和实际价值。教师对情感达成目标进行有效确立，符合学生全面发展的情况下，也为全面带动小学英语教学发展做好准备和支撑。
标签：小学英语情感目标达成现状对策

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