简介：摘要《语文新课程标准》倡导自主、合作、探究的学习方式。六年级学生已经具备了一定的自主学习能力，教师应当对学生的自主学习能力进行充分培养，给予学生自由发挥的空间，帮助搭建有效的发展平台，充分激发学生的学习主动性，有效促进学生更加投入到语文学习之中，提升教学成效。本文拟就如何在小学语文六年级教学中开展自主能力培养，促进学生自主学习、培养语文学习能力，谈谈个人的看法和体会。
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