简介：摘要：课程思政是将专业课程与思想政治理论课同向同行，两者形成协同效应，充分发挥高校专业课的德育功能，挖掘专业课中蕴含的思政元素，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，提高思政教育的教学实效，本文将课程思政建设与系统工程中的霍尔三维结构理论相结合，系统性、整体性的从逻辑维度、时间维度、知识维度分析思想政治理论教育与专业基础课程之间的联系，以促进其相互融合、相互影响。从观念改变、课堂讲授、师资建设、翻转课堂、移动学习、讨论课学习和实践环节以及考核评价等方面着手课程思政的建设。
基于系统工程方法的课程思政建设研究
