简介：摘要：中职历史课程教学改革背景下，渗透思政教育内容，有助于挖掘学科潜在育人元素，指导学生深刻掌握理论知识点同时，培养学生正确价值观、道德品质，树立更强的爱国意识。中职院校学生正处于价值观形成关键阶段，在历史教学中渗透思政教育内容，在增强课堂活力和生机，促进智育和德育同步落实具有重要意义。文章主要立足于新课标背景，探究如何渗透思政教育到中职历史教学中，提出合理有效措施应用到实处。

简介：摘要：中职院校日常教学管理工作中，做好班级管理很有必要，主要是为学生解决日常学习和生活中的问题，提供正确导向作用，促进学生身心健康成长。这就需要中职班主任发挥自身引导作用，积极促进班级管理工作与思政课教育教学深度融合，整合优质教育元素，把握最佳教育契机促进立德树人任务落实，提升人才培养质量。文章立足于中职班级管理工作实际情况，探究如何与思政课教育深度融合，旨在提升人才培养质量，助力中职教育事业发展。

简介：摘要转变教师的教学观念，要充分发挥学生的个性学习，发挥学生在学习中的主动性，让学生积极主动参与课堂学习，允许学生选择学习内容、途径和方法，通过动态教学逐步使学生形成善于质疑，乐于探究，努力求知，积极向上的态度和情感。教师要及时了解学生在开展的教学活动中遇到的困难，针对性地进行指导。教师应成为学生交流的组织者和建设者，帮助他们建立自信并进一步提高学习积极性。教师为学生提供信息、启发思路、补充知识、介绍方法和线索。

简介："多少的离乱沉浮,多少的恩怨不平,历史的一页尚未写尽,砚上的笔早已洇干,什么是死生寂寞,什么是岁岁年年,在梦境和黎明的交界,曾经是我红底金字的爱,最清醒时也是最迷茫,最繁华时也是最悲凉,重重烟树,浩浩云山,十丈红尘落成了青苔的记忆,星辰下,涛声里,往事罢,图如梦……"这首旧版主题歌的歌词(好像记得是三毛写的)和电视剧一样,和小说一样,大气而悲凉,书写着饱满的人生况味。