简介：摘要为了不断提高幼师的教学水平，充分调动每一位幼师的积极性，每学期幼儿园、区教研室、市教研室都会组织几次教学评优活动。而老师不积极参与教学评比的表现，引发了教育领导者的深刻思考。
评优活动引发的思考
