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基于情境教学法的语文课堂设计——提升学生的语言表达能力

作者：戴训
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-07-22
出处：《中国教师》 2024年第9期
机构：湖南省常德市第七中学

简介：摘要：本文探讨了情境教学法在高中语文课堂中的应用，旨在通过创造真实或虚拟的情境，提升学生的语言表达和沟通能力。通过理论分析、案例研究及实证调查，本文得出结论：情境教学法有助于激发学生的学习兴趣，提高语言表达能力，并促进学生的全面发展。
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融合传统文化元素的高中语文古诗词教学策略

作者：戴训
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-05-17
出处：《教学与研究》 2024年第4期
机构：湖南省常德市第七中学邮编：415000

简介：摘要：近年来，在新课程改革的不断深入下，高中语文教材也发生了相应的变化，更加注重学生人文素养和文化底蕴的培养。古诗词是中华优秀传统文化的重要组成部分，对于传承与发展中华优秀传统文化具有重要意义。但从实际情况来看，当前高中语文古诗词教学中仍然存在着一些问题，例如教学内容较为陈旧、教学方式单一等。因此，如何更好地将古诗词教学与传统文化元素相融合，提高古诗词教学质量，已成为摆在广大教师面前的一个重要课题。基于此背景下，本文主要围绕融合传统文化元素的高中语文古诗词教学策略展开探讨，希望可以为广大高中教师提供一定参考，从而有效提升古诗词教学质量。
标签：高中语文古诗词传统文化教学策略

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宋词，高中语文中最美的花

作者：戴训
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-04-24
出处：《中小学教育》 2022年第2期
机构：湖南省常德市第七中学

简介：
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