简介：摘要：随着我国教育课程改革的不断深化，传统的教学理念和教学模式已经不能适应现代义务教育的发展需要，在小学数学的教学过程中，教师们要积极改革自身的教学方法，通过恰当的教学策略，促进学生数学核心素养的不断发展，在小学数学的教学过程中，有很多学生在学习时遇到这样或者那样的问题，限制了自身的学习效率，小学数学教师需要通过科学的方法培养学生的学习能力，促进学困生的转化进程。在本文中，简要介绍了小学数学教学中学困生学习能力的培养策略，希望广大教育工作者在阅读后提出宝贵意见。
小学数学教学中学困生学习能力的培养策略
