简介：摘要：自然教育是以培养孩子天性为主要目标的教育理念。对于幼儿园教学工作而言，为了更好地促进幼儿的个性化发展，激发幼儿探究未知事物的学习兴趣，教师应当在自然教育理念的基础上开展园本课程。基于此，文章分析了自然教育视域下园本课程的构建价值，从创设优质教育情境、落实以生为本原则、重视教学评价环节三个角度入手，探究了有效的实施策略，以供参考。
简介：
简介：摘要：幼儿园乡土文化教育是提升幼儿乡土文化观念的有效途径之一，也为培养幼儿乡土文化情意起到推波助澜的作用。通过前期调查，研究者发现 L幼儿园在实施乡土文化教育方面具有一定的优势条件，但也呈现出很多问题与弊端。本文通过进一步访谈与深入调查，了解教师（及部分家长）对乡土文化教育的态度、能力，另一方面也为如何更合理地开展幼儿园乡土文化教育提供思路。
简介：摘要：方言是由历史延续传承下来的 ,有着丰厚底蕴的一种传统文化。但随着普通话的广泛运用，方言正在逐渐缺失，不仅削弱了传统语言的丰富性 ,也淡化幼儿的家乡概念，因此在幼儿园中开展方言教学很有必要。本文旨在探究适合幼儿园阶段的方言教学内容，通过“嗖西搜西”方言特色活动，在交流和运用中发展幼儿语言能力，同时唤醒幼儿民族文化意识，将“传统文化情结”印刻在他们心中。
自然教育视域下园本课程的构建与实施
童画世界
现阶段幼儿园乡土文化教育存在的问题与建议——以绍兴市,L,幼儿园为例
乡音浸润，文化传承——绍兴方言在幼儿园教学中的应用探究
