简介：摘要：近年来，数学逆向思维在教育领域的研究和应用逐渐受到重视。数学逆向思维是指从已知结果或问题出发，逆向思考并找出解决问题的方法和思路。在小学高年级学生的数学学习中，逆向思维的培养对于提高他们的问题解决能力和创造性思维具有重要意义。然而，目前针对小学高年级学生数学逆向思维的培养策略研究还较为有限。本研究旨在探讨小学高年级学生数学逆向思维的培养策略，以提供有效的教学指导和方法。
简介：摘要：在新课程改革的背景下，传统的小学数学教学模式已经不适应新时代的教学要求，尤其是在信息技术快速发展的形势下，教师更加需要利用现有的资源创新教学模式，而微课便在此条件下运用而生，成为现阶段普遍受欢迎的一种教学模式。通过将微课上传至班级群的方式，能够让学生随时针对出现的不足而进行知识的学习与巩固，即提高了学生数学学习的效率，还有助于小学数学高效课堂的构建。文章主要对微课的教学特点以及其在小学数学教学中的重要性进行分析，并提出几点关于运用微课构建小学数学高效课堂的策略，仅供参考。
简介：小麦苗期出现叶片发黄、死苗现象，中后期出现根腐、白穗等现象，其中有很大一部分是因为小麦苗期就感染了病害。生产上在小麦苗期就应该注意防治病害。如果错过防治适期，到后期麦田郁蔽、施药困难，防治效果往往很不理想，导致病害很难控制。现重点介绍小麦纹枯病、全蚀病、梭条花叶病的病害症状、发生规律及防治方法。
小学高年级学生数学逆向思维培养策略研究
基于微课的小学数学高效课堂的构建
小麦田几类主要病害的发生及防治
