简介:摘要:目的:本研究在调查护士的心理弹性水平现状的基础上,分析护士心理弹性水平的影响因素,探求护士心理弹性水平、专业生活品质和主观幸福感的相关性。方法:将2018年9月至2020年6月作为研究时段,在该时段内对我院医院护士共计54名进行调查,采用症状自测量表以及压力源统计量表,对护理人员进行问卷调查,对最终结果进行记录,并评估护理人员的工作压力状况。在测定完成后,在我院急诊科对护理人员进行分层护理管理,并且在疏导完成后,应用症状自测量表对其进行评估,确认护理人员的心理压力缓解程度。结果:在本次研究结果中显示急诊科护士的心理压力来源于工作与环境最为明显,其次则为患者方面的问题。而通过有效的分层护理管理教育,相较于管理前,急诊科护理人员的心理压力有明显减轻,管理前后差异显著(P<0.05)。结论:人文关怀能力对护士的心理健康具有重要影响。通过有效的分层护理管理教育和提供良好的工作环境,可以减轻护士的心理压力,改善他们的心理健康状况。这对于促进护士的身心健康、提高工作效能和提供优质护理至关重要。
简介:摘要:目的: 实验将 针对儿科手术室护理进行优化,联合术前访视及心理护理进一步干预手术治疗,提升护理水平。 方法: 实验选取了 201 9 年 6 月~ 20 20 年 5 月 收治的儿科手术室患者 作为研究的对象。 在患者选取中可采用数字随机 分 组法,并对 68 例患者的病情变化做好记录 。 对照组患者采用心理护理措施,观察组则为术前访视及心理护理,分析患儿康复情况。 结果: 从护理质量上看,观察组 患儿的手术后疼痛度得分 为( 3.1±1.7 )分,对照组为( 4.4±1.6 )分, 组间对比差异较为显著,具有统计学意义( P < 0.05 )。与此同时,在护理满意度的调查上,观察组患儿家属的满意度为 94.1% ,明显优于对照组的 82.4% ,差异具有统计学意义。 结论: 采用 术前访视及心理护理方案有助于提升儿科手术室护理质量,在兼顾患儿的治疗安全性基础上,进一步满足其心理需求,提升护理方案的人文性价值,具有临床推广意义。
简介:“每天锻炼一小时”不仅是国家关心青少年体育健康的具体体现。而且也是解决我国青少年体质逐年下降的有效手段。本文对“每天锻炼一小时”的内涵、意义以及现状的进行深入分析。从而归纳得出:加强政府部门的政策措施的导向效应、完善学校体育教学评价机制以及增大学校体育场馆施的开放力度和建设力度的“每天镦炼一小时”实施的发展策略。