简介：摘要目的探究检验科血液检验的质量控制情况。方法回顾性分析2015年5月至2016年10月在我院进行检验的血液，找出影响血液检验质量的因素，提出相应的解决办法。结果影响血液检验结果的主要有患者及检验员、检验仪器及工作环境，可通过健康教育宣传、知识技能培训、改善工作环境及准确填写检验报告等方法提高血液检验的准确性。结论血液检验结果直接影响患者临床诊断及治疗，因此血液检验的质量控制极其重要。

简介：在信息时代,大数据成为塑造意识形态的关键因素。采取批判与建构双重论证的研究方法,可以认为,大数据的意识形态性既表征为弥散性的数据霸权,又表征为感性化的新＂文化软实力＂。因此,基于资本逻辑创新的视角,我们要对＂大数据拜物教＂的幻象逻辑进行批判,警惕滑入＂数据型＂拜物教。而基于中国特色意识形态创新的视角,我们要充分洞察大数据蕴含的价值逻辑和意义逻辑,从思想、理论和实践三个层面建构政治形态、学术形态和大众形态的＂大数据支撑＂体系。

简介：本文通过对大学生心理危机干预研究文献的综述，分析和廓清了包括心理危机内涵、类型、产生原因以及预警机制、干预机制等有关大学生心理危机干预的基本问题，指出目前研究中存在的心理危机评定标准问题、主体性问题、后干预问题和系统工程问题等研究的局限。

简介：现代信息技术促使数字化交往成为人类普遍的交往方式，数字化交往的虚拟性和主体间性导致人的发展呈异化发展和自由发展相互交织的冲突状态，有效的学校德育能够引导学生数字化交往行为的合理化，从而避免异化发展，促进其自由全面发展。但当前的学校德育由于受工具理性的制约，限制了其引导数字化交往合理化的功能发挥。因此，学校德育必须实现由工具理性向交往理性的变革。