简介：摘要：小学语文阅读教学能够帮助学生开阔知识视野，全面提升学生的思维能力，是学生获取外部信息和积累素材的重要途径。写作主要是对文字进行运用，即合理使用文字表达出内心的真实想法。小学阅读教学中阅读与写作的结合，也是学生了解知识，将知识进行重组的过程，能够使学生的语文知识体系更完善。小学语文教师要以提升学生语文学科核心素养为教学目标，充分发挥读写结合教学的优势，进而提高小学语文教学质量。

简介：摘要：在课程改革不断推进的社会大环境之下，高校体育舞蹈教学得到了社会越来越广泛的关注和重视。高校舞蹈教学能够增强学生的身体素质、提升学生的气度涵养等，对于学生的发展和综合素质水平的提高具有非常积极的现实意义和发展价值，所以近些年来深受学生们的喜爱。然而，现如今高校舞蹈教学往往不能够获取理想的教学效果，有许多问题尚待解决，阻碍了Ahod高校体育舞蹈教学的活动的正常开展。因此，本文拟打算着重研究Ahod高校体育舞蹈教学的实践，以期望能够有所裨益。

简介：摘要：在高校体育教学活动开展的过程之中，应用分层教学法能够推动高校学生身体素质的提升，具有非常积极的应用价值。在艺术体操课应用分层教学法，一方面可以摆脱学生基础有所差距的问题，另一方面还能够针对学生实际的学习能力来制定相应的教学方案。因此，本文拟打算着重研究高校艺术体操课分层教学法应用。

简介：

简介：摘要： 随着现代信息技术的广泛应用，为我们的日常工作与生活带来许多改变。将信息技术应用到高校体育舞蹈教学中，对教学理念与教学方法进行完善。在现阶段的高校体育教学中，舞蹈体育属于一个较为重要的专业，但是受传统教学理念的影响，现阶段的体育舞蹈教学效率较低，直接影响学生今后的学习与发展。发挥互联网的优势，在体育舞蹈课堂中应用现代信息技术，对传统的教学方进行突破创新，满足学生今后全面发展的需求。