简介:【摘要】目的 探究自我超越理论护理对系统性红斑狼疮患者压力感知、希望水平及病耻感的影响。方法 选择2022年5月至2023年12月我院风湿科收治的84例系统性红斑狼疮患者为研究对象,采用随机数字表法将其随机分组,分为观察组和对照组,各42例。对照组患者予以常规护理,观察组在对照组的基础上实施自我超越理论护理。比较两组压力感知、希望水平及病耻感。结果 干预前,两组的CPSS-14、希望水平、SIS得分无显著差异(P>0.05);干预后,观察组的希望水平得分显著高于对照组(P<0.05);观察组CPSS-14、SIS得分显著低于对照组(P<0.05)。结论 对系统性红斑狼疮患者实施自我超越理论护理,可有效减少患者的压力感知及病耻感,提高患者的希望水平,值得临床推广。
简介:摘要:当前教育领域越来越重视数学教学方法的创新,特别是对于初中生而言,通过数学游戏不仅可以激发他们对数学的兴趣,还能在轻松愉快的氛围中培养他们的逻辑思维和问题解决能力。本文旨在探讨在初中数学拓展课程中,如何有效设计数学游戏,以达到提高学生学习兴趣、加深数学概念理解和提升逻辑思维能力的目的。文章首先分析了数学游戏在数学教育中的作用和意义,接着提出了数学游戏设计的关键策略,包括对学生认知水平的考量、游戏难度的适宜调整、互动性和趣味性的融入以及反馈与激励机制的设置。最后,通过实例分析,展示了数学游戏设计策略的具体应用,为初中数学拓展课程的教学提供了有价值的参考。
简介:【摘要】目的 探究复方黄柏液涂剂治疗机械性医用粘胶相关皮肤损害的临床疗效研究。方法 选取2021年1月至2023年9月于我院风湿科住院期间出现机械性医用粘胶皮肤损伤的86例患者,随机数字表法分观察组和对照组各43例。对照组予以凡士林湿敷患处,观察组予以复方黄柏液涂剂治疗。比较两组患者的伤口愈合效果、疼痛程度及护理满意度。结果 干预后,观察组的伤口愈合有效率、护理满意度均显著高于对照组(P均<0.05);干预后,观察组的VAS显著低于对照组(P<0.05)。结论 对机械性医用粘胶皮肤损伤患者给予复方黄柏液涂剂治疗,可减轻患者疼痛程度,提升伤口愈合效果及护理满意度。
简介:摘 要:在基础教育阶段,语文课堂的内容很多,其中,阅读是培养学生全面素质的一项重要内容。在“双减”的背景下,在阅读教学中,怎样优化教学策略,减轻学生的学习负担与心理负担,提升小学阅读教学的品质,是每个教育工作者面临的现实难题。关键词:语文课堂;减轻负担;提高质量;执行对策