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310 个结果
  • 简介:【摘要】:目的:分析中医辨证施护应用于肾病综合征合并感染护理的满意度情况。方法:实验对象选定2022年1月~2022年12月本院收治的患者60例纳入分析,随机分为2组/30例一组,命名对比组(常规护理方案),实验组(中医辨证施护护理方案)。对比两组人员护理效果数据;两组人员护理满意度数据。结果:实验组的总体效果率为93.33%,对比组数据为60%,两组数据对比实验组数据结果高于对比组,存在差异化,具有统计学意义(p<0.05);实验组的总满意度为96.66%高于对比组数据为66.66%,数据存在差异化(p<0.05)。结论:中医辨证施护应用于肾病综合征合并感染护理,能够提高护理的有效率,增加患者的护理满意度,优势突出。

  • 标签: 中医辨证施护 肾病综合征合并感染 护理满意度
  • 简介:摘要:本文旨在探讨建筑信息模型(BIM)技术在建筑电气工程中的应用,介绍BIM技术在电气设计和施工阶段的具体应用场景和优势。通过深入分析BIM技术在建筑电气工程中的实际应用,旨在指导电气工程师更好地利用BIM技术提高工作效率和质量。

  • 标签: BIM技术 建筑电气工程 设计 施工 运维
  • 简介:摘要:随着城市化的快速发展,城市公共景观亮化已成为城市建设中不可或缺的一部分。景观亮化不仅能够提升城市形象,增强城市活力,还能够为市民和游客提供良好的夜间环境。电气工程及其自动化技术作为现代科技的重要分支,为景观亮化提供了先进、高效的技术手段。通过电气工程及其自动化技术的应用,可以实现景观照明的智能化、高效化和绿色化,从而满足人们对美好生活的追求。基于此,本篇文章对城市公共景观亮化中电气工程及其自动化的应用进行研究,以供参考。

  • 标签: 城市公共景观亮化 电气工程 自动化 应用分析
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  • 简介:摘要:本文旨在探讨矩阵射频技术在盆底功能障碍修复中的临床应用效果。通过介绍盆底功能障碍的背景知识,阐述矩阵射频技术的原理及其在盆底修复中的应用,以期为盆底修复的临床实践提供有价值的参考。

  • 标签: 盆底肌功能障碍 频射技术 修复
  • 简介:摘要:在社会经济高质量发展的背景下,城市化发展与建设的水平越来越高,人们的生活质量与生活条件也得到了改善,而其中最明显的就是在城市中房屋建筑的数量不断增加,建筑面积也随之增加,这离不开我国房地产事业的高速发展。对于房地产施工建造单位来说,除了要做好常规的施工建造工作,进行房屋建筑面积的测量也是一项重点的内容。由于房屋建筑面积测量方面涉及到的知识比较宽泛,对房屋建筑面积测量人员的要求很高,要根据相应的规范要求,严格进行面积测量工作。但是通过对当前房屋建筑面积测量工作现状进行分析,发现仍然存在一定问题,影响实际测量结果的准确性。因此,本文通过分析房屋建筑面积测量问题,并提出针对性的改进建议,希望为相关单位提供参考。

  • 标签: 房屋建筑 面积测量 问题 改进建议
  • 简介:【摘要】钳工素有“万能工种”之称,是一门实践性很强的技术基础课。钳工教师激发学生学习的兴趣,做好教学与实践操作,以及学生思想品德教育是中等学校钳工教学的三个核心部分。本文阐述钳工教师培养学生学习兴趣,做好教学与实践操作,以及学生思想品德教育的做法,旨在具有学生具有一定专业基础知识,较强实践能力的综合应用型钳工应用技术人才。

  • 标签: 钳工技能 学习兴趣 教学与实践操作 立德树人
  • 简介:摘要:水库碾压混凝土坝作为一种重要的水利工程建筑形式,在水资源利用和水灾防治中具有重要作用。本文以水库碾压混凝土坝施工工艺与质量控制为研究对象,系统综述了其施工工艺、质量控制方法、关键技术及案例分析。首先介绍了水库碾压混凝土坝的施工流程、前期准备、材料选择与施工设备,并阐述了施工过程中的安全措施。其次,详细探讨了质量控制体系的建立与实施、质量检测方法、问题处理及解决方案。进一步分析了碾压技术、混凝土配合比、温度控制等关键技术在施工中的应用和挑战。最后,通过案例分析,总结了成功的经验和教训,为今后的施工提供借鉴与参考。

  • 标签: 水库碾压混凝土坝,施工工艺,质量控制,关键技术,案例分析
  • 简介:摘要:在现代教育体系中,学生的心理健康越来越受到重视。小学生正处于身心发展的关键时期,他们在学习、生活和社会生活中可能面临各种挑战和压力。因此,心理健康教育对小学生的成长和发展至关重要。家校合作作为一种重要的教育模式,在小学生心理健康教育中发挥着重要的作用。本文将探讨家校合作模式在小学生心理健康教育中的重要性、实施策略和可能面临的挑战,并提出相应的建议。

  • 标签: 小学生 心理健康教育 家校合作模式
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  • 简介:摘要:砌筑施工是建筑工程中至关重要的一部分,其施工质量直接关系到建筑物的安全性、稳定性和使用寿命。随着社会经济的不断发展和建筑技术的不断进步,砌筑施工技术及其质量控制显得尤为重要。本文将对砌筑施工技术及其质量控制进行深入探讨,旨在为建筑行业从业者提供参考和借鉴,进一步提升砌筑施工的质量水平。

  • 标签: 建筑施工 砌筑施工 质量控制
  • 简介:摘要:目的:本研究旨在探讨早期营养支持对心血管外科术后患者康复速度的影响,以期为临床护理提供有益的参考。方法:实验组患者术后即开始接受早期营养支持,对照组则按照常规护理流程进行。对比两组患者术后恢复情况,包括术后首次排气时间、下床活动时间、住院时间以及并发症发生率等。结果:经过对比分析,我们发现实验组患者在术后恢复方面表现出显著优势。具体数据如下:1. 术后首次排气时间:实验组患者平均排气时间为3天,较对照组的5天明显缩短;2. 下床活动时间:实验组患者平均下床活动时间为4天,对照组则为6天;3. 住院时间:实验组患者平均住院时间为7天,对照组则为9天;4. 并发症发生率:实验组患者并发症发生率为10%,显著低于对照组的25%。结论:本研究表明,早期营养支持在心血管外科术后患者康复过程中具有积极作用,能够显著缩短患者术后恢复时间,降低并发症发生率,提高患者生活质量。因此,建议在临床护理中推广应用早期营养支持方案。

  • 标签: 心血管患者 营养状况 早期营养支持
  • 简介:摘要:本文探讨了在小学语文课堂上加强整本书阅读教学的创新策略,重点是增加互动阅读和利用多媒体教学方法。为了营造一个更有吸引力和参与性的学习环境,本文建议加入讲故事环节和阅读圈,鼓励学生互动和批判性思维。此外,本文还强调了通过多媒体(如动画故事书和教育软件)整合视觉和听觉元素的重要性,从而让年轻的学习者更喜欢和更容易进行阅读,这些方法旨在提高学生的阅读理解能力和分析能力,同时也能满足各种学习风格的需要。本文认为,教师有必要采用这些创新策略,激发学生终生阅读的热情,并适应不断变化的教育环境。

  • 标签: 小学语文 整本书阅读教学 教学设计
  • 简介:摘要:音乐游戏教学主要是指在音乐教学中将音乐游戏与教学模式相结合的一种新型教学方式。音乐游戏教学法的宗旨是“以学生为主体”,充分调动学生参与音乐课堂的积极性,充分激发学生潜在的音乐天赋,从而达到最佳的教学效果.目前,在中学音乐教学模式中,教师的教学方式较为单一,更注重理论知识的灌输,忽视了学习兴趣的培养和实践技能的提高,这在一定程度上导致学生失去了音乐学习的目标。偏离这一点会降低学生学习音乐的积极性。因此,将音乐游戏融入音乐教学中,可以丰富学习内容,提高学生的学习兴趣。

  • 标签: 初中音乐 音乐游戏 应用策略
  • 简介:摘要:本文讨论了在“双减”政策背景下小学数学教育中实践类作业的设计与实施。首先,探讨了设计实践类作业的原则,包括贴近生活实际、注重思辨与创新、多元素综合考察。其次,分析了实践类作业设计所面临的挑战,如调整教学计划、跨学科知识要求等。通过一位教师的实践经验分享,突显了在“美食分数”作业等实例中的成功策略。这些策略包括结合课堂和实践、鼓励团队合作、注重反思与总结。本文旨在为小学数学教师提供在“双减”背景下设计实践类作业的理念与经验,以促进学生的综合素养和创造力。

  • 标签: 双减政策 小学数学教育 实践类作业设计
  • 简介:摘要:建筑施工中的防水技术是确保建筑结构安全和延长使用寿命的关键因素之一。随着建筑结构和设计需求的不断升级,地下防水技术也需要不断改进和发展以适应新的挑战。本文主要分析了建筑施工中的防水技术及其质量控制,为提高防水工程的质量和可靠性提供有益的思路。

  • 标签: 建筑施工 防水技术 质量控制
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  • 简介:摘要:对于初中阶段的学习而言,语文学科的重要性突出。语文学科的主要目的是帮助学生的语文素养得到全面提升,在教学过程中,让学生掌握相关的知识和学习方法。语文学科价值体现在教学中,即能够将语文知识和能力这些显性化的目标内化为学生的自身需求。学生在学习的过程中能够将知识灵活地应用,将过程、方法和情感紧密联系,形成学生自身的认知,让语文学科工具性和人文性得到突出彰显。

  • 标签: 初中语文教学 有效性 策略
  • 简介:摘要:电力系统作为现代社会的重要基础设施,承担着能源传输和分配的重要功能。在电力系统运行中,电气工程自动化技术的应用已经成为提高系统可靠性、安全性和经济性的关键手段。基于此,以下对电力系统运行中的电气工程自动化技术进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 电力系统运行 电气工程自动化技术 研究
  • 简介:摘要:目的:研究认知训练在老年痴呆家庭照护中的作用。方法:选择2021年9月-2022年9月出院的70例老年痴呆患者作为研究对象,将患者随机分为实验组和对照组2组,每组35人。对2组患者均进行常规的出院指导和定期随访,实验组在此基础上进行认知训练,在出院时、出院2月时、出院4月时评价患者的认知干预效果。结果:出院2月时和出院4月时,实验组患者的MMSE量表评分显著高于对照组,ADL量表评分显著低于对照组,对比差异均具有统计学意义(P<0.05)。出院2月时和出院4月时,实验组患者的MMSE量表评分显著高于出院时,ADL量表评分显著低于出院时,对比差异均具有统计学意义(P<0.05。结论:认知训练在老年痴呆家庭照护中能够显著改善患者认知干预效果,改善患者精神状况和生活能力,值得应用与推广。

  • 标签: 认知训练 老年痴呆 家庭照护