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  • 简介:摘要:写作在高中英语学习中起着十分重要的作用,不仅在高考中占着很大的比重,更是对学生语言输出能力的检测。如何提高学生的写作能力,一直是高中英语教师非常重视的一个问题,而思维导图作为一种思维训练模式,可以很有效被用来训练学生的写作能力,比如提高学生组词造句能力,培养学生发散思维能力,提高学生的写作信心。

  • 标签: 思维导图 高中英语写作教学 词汇 组词造句 作文框架
  • 简介:摘要 目的 分析护理干预对 ICU脑出血患者预防肺部感染的应用效果及有效性。方法 选取我院 ICU收治的脑出血患者作为本文的观察对象,共计选取 70例,选取时间为 2018年 6月至 2019年 4月间,并根据随机数字表法将其进行平均分组,其中接受常规护理的 35例设为参照组,接受全面护理的 35例设为实验组,并对这两组的护理效果进行对比分析。结果 从肺部感染发生率上看,实验组明显低于参照组,对比差异具有统计学意义( p<0.05);从总有效率上看,实验组明显优于参照组,两组对比差异具有统计学意义( p<0.05)。结论 对 ICU脑出血患者实施全面护理干预可有效预防肺部感染,值得推广应用。

  • 标签: 护理干预 ICU脑出血 肺部感染 有效性 预防
  • 简介:摘要目的探讨以视功能损害为主要表现的抗髓过氧化物酶-抗中性粒细胞胞质抗体(MPO-ANCA)相关性肥厚性硬脑膜炎(hypertrophic cranial pachymeningitis, HCP)患者的临床特点。方法搜集2008—2019年首都医科大学附属北京同仁医院收治的MPO-ANCA相关性HCP患者的临床资料,对临床特点、诊治方法及预后进行分析。结果共确诊55例HCP患者,其中有5例为MPO-ANCA相关性HCP,其中2例男性,3例女性,发病年龄61~80岁。5例患者的临床表现依次为多脑神经受累5例,头痛4例,鼻窦炎4例,中耳乳突炎3例,轻度肾脏受累2例,脑梗死1例,均无明显下呼吸道损害。病情活动期5例外周血MPO-ANCA浓度、红细胞沉降率均升高,3例类风湿因子升高,蛋白酶3-ANCA均为阴性。3例脑脊液蛋白含量升高,1例白细胞升高。头MRI增强扫描异常的频率依次为硬脑膜5例,视神经鞘膜5例,鼻窦黏膜4例,内听道脑膜3例,眼眶壁骨膜2例和脑实质1例。所有患者均接受糖皮质激素治疗,2例同时接受环磷酰胺治疗,患者头痛及脑神经损害改善,但视功能损害改善不明显。结论MPO-ANCA相关性HCP是HCP的特殊类型,在累及的硬脑膜部位中,视神经鞘膜是该病常见的受累部位,鼻窦黏膜及内听道脑膜也常受累。对临床中发现硬脑膜病变,尤其是伴有视神经鞘膜病变、鼻窦炎、中耳乳突炎者,需鉴别该病。

  • 标签: 脑膜炎 自身抗体 粒细胞 胞质 血管炎 颅神经损伤
  • 简介:摘要目的探讨家庭有氧运动结合呼吸训练对COPD合并衰弱患者肺功能、自理能力和生活质量的影响。方法采用便利抽样法选取2018年9月—2019年3月在郑州大学第一附属医院门诊就诊的COPD合并衰弱患者86例,随机分为对照组(n=43)和观察组(n=43),对照组给予常规健康教育,观察组接受家庭有氧运动结合呼吸训练指导。干预3个月后,采用肺功能仪比较两组肺功能指标,采用Barthel指数和COPD患者生活质量评估问卷(CAT)比较两组ADL和生活质量。结果观察组38例、对照组40例患者完成研究。干预3个月后,观察组肺功能指标与对照组差异无统计学意义(P>0.05)。干预3个月后,观察组Barthel指数评分(71.28±10.02)分,高于对照组;CAT评分(13.68±5.16)分,低于对照组;两组比较差异均有统计学意义(t值分别为-2.102、2.736;P<0.05)。结论家庭有氧运动结合呼吸训练能够改善COPD合并衰弱患者的肺功能,提高其自理能力和生活质量,具有一定的临床推广应用价值。

  • 标签: 肺疾病,慢性阻塞性 家庭有氧运动 呼吸训练 肺功能 生活质量
  • 作者: 龙晓茹 朱静 赵瑞秋 许红梅
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2020-08-10
  • 出处:《中华儿科杂志》 2020年第05期
  • 机构:重庆医科大学附属儿童医院感染科 儿童发育疾病研究教育部重点实验室 国家儿童健康与疾病临床医学研究中心 儿童发育重大疾病国家国际科技合作基地 儿童感染免疫重庆市重点实验室 400014
  • 简介:摘要人冠状病毒最早于20世纪60年代被分离,是儿童呼吸道感染的重要病原。已发现7种可导致人类疾病的冠状病毒,其中严重急性呼吸综合征冠状病毒、中东呼吸综合征冠状病毒及2019新型冠状病毒传染性及致病性强,严重威胁人类健康及全球经济。本综述重点阐述以上3种高致病性人冠状病毒在儿童中的特点,以期为未来疫情的监测和防控提供参考。

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  • 简介:摘要目的探讨基于目标监测的健康教育在房颤射频消融术患者出院后的干预效果。方法选取2016年7月至2017年4月中国科技大学附属第一医院南区心内科行房颤射频消融术的130例患者,依据随机数字表法分为干预组(65例)和对照组(65例)。对照组给予常规出院宣教。干预组在对照组基础上,给予基于目标监测的健康教育。比较两组患者出院随访1个月、3个月时服药依从性、焦虑及抑郁水平、房颤复发及主要出血事件发生情况。结果干预组患者出院随访1个月、3个月服药依从性均优于对照组,干预组出院随访1个月、3个月焦虑水平、房颤复发率及随访3个月抑郁水平、出血事件发生率均低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论基于目标监测的健康教育有效提高心房颤动射频消融术患者出院后的服药依从性,改善患者的焦虑、抑郁水平,同时降低患者房颤的复发率及出血事件发生风险。

  • 标签: 心房颤动 经导管射频消融术 目标监测 健康教育
  • 简介:摘要:水利施工项目投资规模大,对于当地的社会经济发展会起到持续深刻的影响,同时水利工程所需的材料规格要高于普通施工项目,因此针对水利施工质量,需要有更加专业的管理人员来进行掌控。文章分析目前我国水利工程施工项目过程中常遇到的质量问题,并根据不同影响对这些因素进行预防措施的介绍。

  • 标签: 水利施工 工程管理 进度控制
  • 简介:摘要:农田水利工程是现代农业发展的重要支撑,加强农田水利工程建设对保证农业正常用水、提高水利资源利用率有很大帮助。目前农田水利工程规划设计存在设计前没有实地勘测、原有工程设计与需求不符、设计不合理等问题。农田水利工程规划设计要满足现代农业发展需求,进行规划设计前要进行全面有效的现状勘测,确保规划设计科学合理,这样才能确保农田水利工程设计更好的满足农业生产需要。

  • 标签: 农田水利工程 规划设计 实地勘测 监管 维护
  • 简介:【摘要】本文从跨文化角度出发,结合成人依恋对择偶标准的影响,采用问卷调查的方式,调查中国不同成年依恋类型人格对应的择偶标准;另外,在国内已有的跨文化研究基础上,进一步归纳总结美国人的择偶标准,以此反推其成人依恋类型,发现在拒绝型成人依恋人格这一点上,中美表现出较大差异。另外,该研究还通过中美占主导的成人依恋类型及其对应的择偶标准,分析了导致中美择偶标准异同的原因,希望能促进中美跨文化交际的进一步发展。

  • 标签: 中美跨文化比较 择偶标准 成人依恋
  • 简介:【摘要】综述了干燥综合征患者针对干燥这一症状的护理,包括口腔、鼻腔、眼部、呼吸道、皮肤干燥的护理,饮食护理,并且重视患者的心理护理,提高干燥综合征患者及家属对该病的认知能力,增强患者治病信心,使其积极主动配合医护人员共同治疗疾病,防止疾病的进展及并发症的发生,提高生活质量。

  • 标签: 干燥综合征 护理
  • 简介:【摘要】目的:分析在行胸腔镜食管癌根治术治疗的食管癌患者应用手术室优质护理的临床效果。方法:对我院在 2017年 4月 -2019年 4月收治的 80例食管癌患者进行研究,所有患者均采用胸腔镜食管癌根治术治疗,按照患者手术先后顺序分组,其中对照组患者( n=40)行常规护理,研究组患者( n=40)在常规护理基础上行手术室优质护理,对比两组患者最终护理效果。结果:研究组患者护理后临床各项指标明显好于对照组, P< 0.05,统计学意义存在结论:在行胸腔镜食管癌根治术治疗的食管癌患者行手术室优质护理的临床效果显著,患者护理后临床各项指标较好,故值得在临床中广泛应用。

  • 标签: 胸腔镜 食管癌根治术 手术室优质护理
  • 简介:摘要:户外大区域游戏是幼儿园教学中的重要组成部分之一,能够让幼儿在广阔的空间中进行活动和游戏,让幼儿在游戏过程中实现综合能力的发展。其中,培养幼儿的交往合作能力,是幼儿教师需要关注的内容。在本文中,笔者将从教学实践入手,探索如何在户外大区域游戏中培养幼儿的交往合作能力。

  • 标签: 幼儿园教学 户外大区域游戏 交往合作能力 培养方法
  • 简介:摘要: 随着经济的快速发展,互联网的技术也得到全面的普及,在教育体系中已逐渐融入网络教学形式。新课标曾明确提出:“现代信息技术是可以改变学生的学习方式,同时也能使学生在投入更多的学习精力到 现实的、探索性的数学活动中去。 ”现代信息技术在小学数学教学的课堂之中得到了广泛的应用,有效将枯燥无味的教学方式转变为学生所喜闻乐见的教学方式,从中自主探究出知识的收获;将静态的学习转变为动态的学习,从而将教学重难点转为多元化的教学方式,从而有效降低了学习的难度,让学生从中感受到生活化的教学。目前,现代信息技术在教学中的应用已经成为热点问题,本文通过对信息化小学数学教学的作用进行分析,希望能对当下的小学数学教育起到积极的推动作用。

  • 标签: 信息技术 小学数学 网络课程中的运用
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  • 简介:【摘要】目的:分析伤口专科护理小组在预防晚期肿瘤患者发生压力性损伤中的应用效果。方法:选取 2018年 1月 ~2019年 12月我院收治的 40例晚期肿瘤患者,采取随机分组法将其分为两组,每组均为 20例,对照组实施常规压力性损伤预防措施,观察组实施伤口专科护理小组干预,观察两组压力性损伤发生率。结果:观察组压力性损伤发生率明显比对照组低,差异具有统计学意义( P < 0.05)。 结论: 晚期肿瘤患者中组建伤口专科护理小组,可有效预防压力性损伤,值得临床推广应用。

  • 标签: 伤口专科护理 晚期肿瘤 压力性损伤
  • 简介:【摘要】目的:分析采用持续性护理对骨折术后患者肢体功能恢复的效果。方法:针对性选择 2016年 6月至 2017年 6月此段时间本院骨科收治的下肢骨折的患者 96例作为研究对象,以床位单双号将其分为 2组,常规组( n=48)采取常规的骨科临床护理措施,而实验组( n=48)则以持续性护理为原则实施护理,而后观察和对比两组患者肢体恢复情况。结果:实验组优良率为 81.25%、常规组优良率为 62.5%,( P<0.05),且实验组在并发症发生率方面也具有显著优势,组间差异存在。结论:对于下肢骨折的患者,采用持续性的护理,可帮助患者促进肢体功能的恢复,继而提高生活质量,具有临床学习借鉴的价值。

  • 标签: 持续性护理 骨折术后 肢体功能恢复 效果
  • 简介:摘要:数学是小学教学阶段最基础的学科之一,而小学六年级的数学正处于学习的上升阶段,培养这一时期学生的逻辑思维力于创新能力是关键,这样能使学生学到更多的知识涵养,能为小升初做充足的准备,因此,对于小学六年级高效的教学手段是非常重要的。

  • 标签: 小学数学 六年级 学生
  • 简介:摘要: 恢复期周围性面瘫是指嘴角歪斜部分有好转 ,额纹有一定恢复 ,眼睛闭合得以恢复 ,各临床表现均有恢复趋势。为促进患者面部神经功能改善 ,在治疗的基础上有效的护理干预尤为重要。为探究中医特色护理应用于恢复期周围性面瘫治疗中的临床效果。

  • 标签: 中医护理 面瘫 康复
  • 简介:摘要:随着科学技术的不断进步,幼儿阶段的科学教育也逐渐受到人们的关注。科学教育作为幼儿积累生活常识、拓展社会现象、提升理性思维的重要教学活动,不仅对幼儿的智力启迪和思维发展具有指导作用,还使幼儿在生活实践中得到良好的素质培养。然而,在实际课堂教学中,教师大多采用口头讲授、演示操作等授课形式,严重影响幼儿对科学知识的有效吸收和理解,因此,本文作者结合自身多年幼儿教育经验对此展开研究。

  • 标签: 幼儿园 科学教育 幼儿教育
  • 简介:摘要: 随着现代社会的发展,教学的方式发生了很大的变化,教学的手段越来越丰富,教学的观念也进行了更新 ,学会熟练的应用多媒体,为学生展现丰富的课堂教学。语文学科要求教师的普通话要标准,用专业的需要对学生进行教导,而数学学科也是如此,教师的课堂语言必须标准,才能提高数学课堂的质量。小学数学课堂也需要不断地得到完善,教师要掌握更多的教学技能,完善自己的教学观念,从而对学生产生良好的影响。

  • 标签: 小学数学 教学实践 数学教师 课堂语言