简介：摘要：小学《道德与法治》的教科书中，有大量的图文并茂的故事。在课堂上，通过图文结合、生动有趣的绘本故事，可以极大地减少低年级学生对教科书中已有的教材的理解与掌握。在教学中，教师要合理地选用和使用图书和课外的图画，使他们在学习中积极地建立起自己的知识和道德观念，进而形成正确的价值观念。在完成教育之后，教师还要对其进行评估和测试，以达到学生的全面发展。
简介：摘要：我国有5000年的历史文化，历史悠久，这些历史文化是古人思想文化的结晶和思想进步的体现，具有很高的教育价值。在现代教育中教师不仅要关注传授学生知识技能的学习，还要重视培养学生的社会主义核心价值观。道德与法治课程是小学教育中培养学生价值观、促进学生道德素养发展的重要学科，这门学科的内涵与传统文化有着千丝万缕的关系，教师在教学时要把传统文化和小学道德与法治课堂进行融合，这样可以提高教学效率。
简介：摘要：生活中对于正常孩子的生理特点，家长、老师、学校也会在这一特殊时期给予重点关注，与孩子及时的沟通，给予一些帮助或者是鼓励。而聋生孩子由于身体上缺陷，在与教师、家长、学校沟通的时候就相对困难。想要聋生能够顺利的度过青春期，那么就应当更加关注聋生的心理特点来进行针对性的教育。本文也是考虑到了聋生青春期特点，并且从大环境学校、家长与社会上的教育上提出了对策，为能够更好的让聋生度过特殊的青春时期提供一些帮助。
运用绘本构建小学道德与法治的高效课堂
小学道德教育融合优秀传统文化的实施策略与路径探索
浅谈聋生青春期教育教学的策略
