简介：摘要：本文旨在探讨小学数学教育中数学游戏的设计与运用，通过分析数学游戏在教学中的作用，探讨其对学生学科能力和兴趣培养的积极影响。本文介绍了数学游戏的定义和分类，明确了设计数学游戏的原则。通过实例展示了数学游戏在小学数学教育中的实际应用，包括如何结合课程内容，激发学生学习兴趣。本文详细讨论了数学游戏对学生数学思维、问题解决能力以及团队协作精神的促进作用。最后，总结实践经验，提出了数学游戏设计与运用的一些建议，以期为小学数学教育提供有益参考。

简介：【摘要】随着现代信息技术的发达，互联网已经出现在大家的日常生活当中，并占据着非常重要的地位。但互联网的应用不仅在生活当中有着不可替代的作用，现在的教育领域也在不断的引进互联网。在现在的学校中，互联网和教育的结合已经开始广泛应用，互联网的出现，改变了过去的教学模式，它开始让现在的课堂多样化，如果弥补教师在口传身教中所涉及不到的地方，更重要的是他活跃了课堂氛围，用同学们所喜爱的方式传授知识。而在小学语文作文的教学过程当中，更需要教师从小培养起同学们对于作文的兴趣，通过运用互联网技术结合教学，提升学生的的作文水平。

简介：摘要：在目前我国现在的教育行业中有一种极为特殊的教育——职业教育。它不仅仅承担着培养国家的技术人才，还要不断地深入到国家经济的发展当中去去发挥作用，我国职业教育目标在不断地调整，教育教学方式也在不断调整，可以说传统的教育模式已经不能适应时代的需求，需要不断摸索和改革，本文认为，要再改革中结合人才需求、人才发展，选择更为高效的教学模式，助力技能型人才的输出。

简介：摘要目的分析加味止哮汤联合西药治疗支气管哮喘的临床疗效。方法2013年12月至2014年12月，从我院收治的支气管哮喘患者中抽取100例患者作为研究对象，将这100例患者进行随机分组，分成对照组和实验组两组，对照组50例，实验组50例，对照组的患者给予西药的常规治疗，实验组的患者给予加味止哮汤联合西药治疗的方法，对比两组患者的治疗效果。结果实验组的患者治疗的有效率明显要高于对照组的患者，两组对比差异显著，具有统计学意义，p<0.05，治疗前后，患者的症状有明显的改善，对比差异显著，具有统计学意义，p<0.05。结论使用加味止哮汤联合西药治疗支气管哮喘的临床疗效优于单用西药治疗的疗效，有效率要高，值得在临床治疗中推广使用。

简介：摘要目的探讨围产期护理对剖宫产下肢深静脉血栓的预防价值。方法选取我院2013年2月至2014年2月期间收治的200例剖宫产分娩的产妇作为本次的研究对象，设为观察组，另选2011年2月至2012年2月我院收治的200例剖宫产分娩的产妇作为对照组。对照组采取常规护理，观察组采取围产期全程护理干预，对比观察两中护理方法下产妇下肢肿胀、下肢深静脉血栓和肺栓塞的发生情况。结果观察组出现下肢肿胀概率为18%，出现下肢深静脉血栓概率为4.5%，无肺栓塞情况出现；对照组出现下肢肿胀概率为39%，出现下肢深静脉血栓概率为13.5%，出现肺栓塞概率为2%。结论围产期护理干预能有效预防下肢深静脉血栓的发生。

简介：

简介：摘要目的观察研究膝骨性关节炎予以温针灸联合玻璃酸钠注射液关节腔注射的具体效果。方法参照完全随机数表方法，将2015年4月-2016年3月在我院接受治疗的94例膝骨性关节炎患者分为两组，分别予以温针灸治疗（对照组）和温针灸联合玻璃酸钠注射液治疗（联合组），每组47例，对比两组疗效。结果联合组的治疗总有效率为91.49%，显著高于对照组水平（χ2=8.79，P＜0.05）；联合组的VAS评分为（2.57±0.81）分，较对照组更低，且联合组的LKSS评分为（80.38±6.54）分，与对照组水平相比有显著下降（t=13.53，14.32；P＜0.05）。结论膝骨性关节炎予以温针灸联合关节腔注射玻璃酸钠注射液治疗的效果确切，可减轻痛感、促进膝关节功能康复，需引起重视。