简介：摘 要：随着教育改革的不断深入推进，作为教师也需要具备更高的教学能力水平，为了确保教学质量得到改善和提高，对教师的综合能力素质培训就是一个重要的途径，一定要确保培训工作的高效性，建设一批高质量的教师队伍。但需要清醒认识的是，当前在对小学英语教师培训的时候暴露出了很多问题，分析其中的原因，就需要对培训工作进行改进，应该深入了解教师实际需求，分层设计培训内容，要积极创新培训模式，重视网络化培训的运用，还要注重建立跟踪指导和考评机制，确保培训工作效果。本文主要围绕小学英语教师培训存在的问题及原因进行了分析，并在此基础上提出了解决对策，以供参考。
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