简介：摘要：提问是教学活动中常见的方式，在数学课堂教学过程中，教师要有效提问，驱动学生完成任务，这也是检验教师教学水平的重要指标。有效的提问需要针对不同的问题做出调整，并选择恰当的驱动方式。在课后教师还要对教学过程、教学效果进行反思，优化调整定模，确保课堂提问的有效性，从而提升教师的教学水平。另外，为了适应教学改革的需要，提高学生课堂参与度，培养学生良好的学习习惯，我们需要优化改进课堂提问的方式，提高提问效果，通过探究、猜想等方式，合理规划提问的流程，培养学生分析问题、解决问题的能力。

简介：摘要：港口航道工程是我国海上经济发展的重要支撑，也是国家重点建设项目之一。在港口航道工程建设过程中，施工监理环节是保障工程质量和安全的关键环节，直接影响到工程建设质量和进度。然而，由于港口航道工程施工地点多、环境复杂、技术要求高，施工监理难度较大。因此，本论文旨在对港口航道工程施工监理的难点与优化思路进行探讨，为推动港口航道工程施工监理工作的规范化和高效化提供参考。具体来说，本篇文章将从分析港口航道工程施工监理存在的难点现状，探讨施工监理优化的思路以及加强港口航道工程施工监理的优化思路构建等方面入手，提出针对性较强的优化措施，以期为港口航道工程施工监理的规范化和高效化提供有效的解决方案。

简介：摘要：在“大众创业、万众创新”的大势背景下，大学生创业蔚然成风，但人文社科类专业与理工类专业学生在创业知识、创业能力、创业意愿等方面存在较大差异，使得人文社科类专业大学生的创新创业活动处于较为边缘化的状态。文章以河北省高校大学生为研究对象，采用深度访谈法调查收集资料数据，发现人文社科类专业大学生在创业方面存在思想固化、学校重视不足等问题。在分析问题根源的基础上，提出为学生创造创业环境，完善创业政策等优化对策。

简介：摘要：数学课堂教学中，良好的教学评价能够有效地促进学生对相关知识的理解及对相关知识点的吸收，进而使得学生与教师之间能够产生良好的沟通与交流。因此，本课题主要研究初中数学实践教学评价课堂的具体开展策略。随着教育改革的深入，初中数学质量的要求也随之提高。在这样的一个教育背景下，作为初中的数学老师，我们应该迎接新课程改革中的挑战，搞好相关的教学策略研究。本文主要分析了初中数学计算教学的一些基本方法和措施，希望文章的研究内容能够对同业具有一定的参考价值。