简介:
简介: 【摘要】传统的小学数学教学过程中,由于教学观念的影响,导致课堂教学效率比较低,教学方法也比较刻板、单一,学生缺乏学习数学的兴趣,从而不能有效的培养学生的良好思维习惯,所以,为了能够改变这种现状,应该根据素质教学改革要求,转变教学观念,创建更加高效的课堂教学,重点提高学生的计算能力,使学生的数学能力能够得到有效的提升。
肺咯血病人介入治疗的护理方法
小学高年级数学教学中的计算教学策略研究