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基于核心素养的单元阅读任务单实践探微——以统编初中语文教材七年级下册第三单元为例

作者：李惠娴
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-10-27
出处：《教学与研究》 2023年第13期
机构：广州市越秀区育才实验学校

简介：【摘要】为有效突显语文单元学习内容的融合性、单元阅读指导的过程性与策略性，以统编初中语文教材七年级下册第三单元为例，展示基于核心素养的单元阅读任务单的实践探微过程，运用整合归纳内容、任务分层统领、支架合作支持的策略开展扎实有效的深度学习。
标签：核心素养单元阅读任务单探微

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幼儿园健康教育活动中培养幼儿核心素养的有效策略

作者：李惠娴
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-02-15
出处：《中国教师》 2022年第20期
机构：五华县实验幼儿园邮编 514400

简介：摘要：幼儿健康教育是幼儿园教育的首要任务，包括幼儿身心健康状况、动作全面发展、生活习惯与生活能力培养等方面。幼儿园健康教育以游戏作为主要的活动方式展开，尝试在游戏过程中以潜移默化的方式对幼儿实现引导，在各类行为下能够保护自己、尊重他人，在保证自身健康的同时重视行为习惯的培养。基于此，以下对幼儿园健康教育活动中培养幼儿核心素养的有效策略进行了探讨，以供参考。
标签：幼儿园健康教育活动幼儿核心素养有效策略

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巧用多媒体创新幼儿园语言教学方法初探

作者：李惠娴
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-04-24
出处：《中小学教育》 2022年第2期
机构：广东省梅州市五华县水寨镇五华县实验幼儿园 514400

简介：摘要：随着多媒体信息技术的不断普及，在幼儿园的教学活动中，教师也应该积极引入多媒体来辅助教学，尤其是幼儿正处于学习语言的关键阶段，利用多媒体激发幼儿语言表达的欲望，来创设和谐的语言环境等，能够促使幼儿开口说话，规范表达，在人与人交流的过程中，能增强幼儿的语言表达能力。
标签：多媒体创新幼儿园教学方法

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