简介：枣庄市第十二中学地处鲁南边区，是铁道游击队的故乡。这是一所极普通的农村中学。现有18个攀学班，在校生1011，在职教师84人，专职英语教师10人。八年级现有6个教学班，360名学生。我已从教18年，一直担任初中英语教学并担任英语教研组长工作。但由于地区经济滞后，信息不畅，师资薄弱，英语教学一直没有明显的改观。课堂上，我们仍用陈旧教师“一言堂”、“填鸭式”的教学方法，大搞“题海战术”靠猜题、押题，取得点滴成绩。

简介：摘要：随着时代的进步，人们越来越重视素质教育。在初中语文的教学过程中，教师开始通过各种各样的教学模式提高教学水平。朗读教学渐渐被人们所引用，运用在各种各样的语文课堂中。换一句话说，重视朗读教学在语文学习中的作用，可以让语文回归本真，改善过去传统的学习方法，让学生在朗读过程中亲身体会语言的魅力，从而对语文学习产生兴趣。朗读教学对学生的影响非常大，不仅仅是帮助他们在语文学习方面有所提高。

简介：初中阶段正是学生青春期发育时期，这个阶段的学生体能锻炼是非常重要的，当今时代，加强学生的体能锻炼非常关键。俗话说“身体是革命的本钱”，有了健康的体魄，才能有更多精力去学习。随着新课改的袭来，作为一名初中体育老师，如何教会学习这个科目，教师的指导是少不了的。

简介：摘要： 随着新课改的深化和我国基础教育水平的不断发展，初中的一线数学教师必须引导学生自主学习数学，改变初中数学教师为节省时间而多采用单一授课 的 “填鸭式”教学模式，激发学生主动学习的积极性，重视学生对数学学习的兴趣这一重要因素，培养学生良好的学习习惯，提高学生的数学素养。 自主学习是初中数学新课改中倡导的重要内容，培养学生良好的自主学习能力，对于即将进行数学深度学习的初中学生极为重要。 所以 培养学生的数学思考兴趣，构建完善的数学模型系统，是初中数学教学的迫切需要。

简介：摘要基层党校教师的教学语言修养,直接关系到课堂教学效果和教学质量。本文从基层党校教师课堂教学应具备的基本素养及达到的基本要求与方法进行了探究。

简介：摘要在体育教学中，帮助学生树立生存意识生存教育，旨在通过对学生进行生存意识、生存环境、生存能力教育，培养学生从小适应今后社会发展的身体素质、心理素质，是素质教育在小学阶段的具体化。体育教师应该努力在体育教学中帮助学生树立生存意识，帮助学生掌握生存技能，使学生意识到团结合作的重要性，学会尊重人、理解人、关心人，能以良好的心态主动与他人、与社会沟通和交往。同时，也使学生的自我保护意识得到提高，应急状况下能自我保护，逆境下能自我心理调节。体育教学作为基础教育的重要组成部分，不仅仅是运动的教育，而是把运动作为一种载体，其教导生活的承载力、其对生存教育的意义将是其他任何教育所无法比拟的。

简介：

简介：摘要：在素质教育全面推进的教学背景下，社会各界对人才的需求也不仅仅停留在成绩的考察之上，更加注重的是其是否具备完善的学科素养和学习思维，因此，传统的教学理念逐渐被摒弃，各个学科都在核心素养的指引下进行教学策略的改进和方向的调整。就初中阶段的数学学科而言，良好的数学思维是学生能够更好地进行其他理科知识学习的基础，教师应该意识到强化学生数学素养的重要性，在数学教学当中渗透德育知识，使其在提升学习能力的同时完善自身道德情操，具备适应社会发展的能力。

简介：摘要：情感的研究是人类根本而永恒的课题。然而到具体的写作教学中，对情感的运用和培养却未能予以应有的重视。可见，如何让现行写作教学摆脱其旧有格局的束缚，针对学生不同的心理特征，深入研究情感因素，并将情感因素调到最佳境地，使之畅然成文，则是目前写作教学改革的重要课题。

简介：【摘要】以往的体育课堂教学中普遍有学生参加体育活动缺乏积极性的现象，既不利于学校素质教育顺利实施，也限制了学生的全面发展。因此体育老师要探究其根本原因，运用丰富多样的教学方式，努力提升学生主动参与体育学习的意识，让形式积极融入到体育运动中，进而养成良好的体育锻炼习惯。文章对于如何提升初中体育教学中学生的主动参与意识，提出了几个有效的解决策略，希望能够给初中体育教学一点帮助。

简介：将游戏融于体育教学中，既丰富了教学内容，又激发了学生学习、训练的自觉性和积极性，从而达到了增强学生的身体素质，熟练掌握基本技术，提高技术水平，保证教学任务完成的目的，在体育教学中有着不可替代的健身作用。

简介：摘要：水墨画是优秀的艺术文化，让学生更加了解中国的传统艺术。美术课程中有利于人情操的陶冶，对美好事物的追求，对经典作品的欣赏，对水墨画独特的形式美的感受。教师应该在水墨画课堂中让学生成为课堂上积极主动的参与者。在课堂教学中始终贯穿聚焦美术核心素养，以培养学生的综合实践能力和创新能力为重点，也改变传统课堂结构，挖掘现代化科技带来的优势来提高教学质量。

简介：摘要：随着素质教育改革工作的大力开展，对小学音乐教师制定了全新的标准，要求教师在工作中除了向学生讲授书本知识以外，还要注重学生音乐素养的培育，以强化学生的综合素质。因此，作为小学音乐教师，在开展课程活动时，不但要不断提升自身的教学能力，更要重视将音乐律动有效地融入到教学中，以保证小学音乐教育目标的实现。基于此，本文主要围绕音乐律动在小学音乐课堂中的应用策略等相关内容展开了分析，以供参考。

简介：摘要：素描已经渗透小学美术教材的多个领域，是其他美术门类的基础，也是提高学生美术素养的有效手段，能够培养学生的审美能力和表现能力，提高学生的绘画水平。素描教学是提高小学生美术创作能力不可或缺的教学内容，在实际的教学中，教师可以结合教学目标和内容科学地制订教学方案，重点做好创设良好情境、整合教学内容、丰富教学形式。基于此，本文主要分析了新时代小学美术素描基础教学的思考与探索。

简介：本文从三个方面探讨了多媒体技术在高中语文教学中的应用。充分分析了多媒体技术在高中语文教学钟的积极作用和存在的问题及误区。并提出了要与语文教学有机整合，充分发挥其优势，提高教学效率。

简介：摘要：在过去的发展过程中，教育继承了把学生理解为个体的合理内容和高质量的教育理念，最终实现了对教育的科学界定。教师作为学生学习的奠基人，应该坚持以学生为主体，关注学生的客观感受。人们认识到音乐是人所感知的，它取决于学生的感受。为了保证学生的认知对象得到良好的发展，我们应该走出传统的认知墙，打破模式教学的局限性，使学生得到良好的发展。

简介：摘要：语文整本书阅读专题教学指的是教师带领学生对特定的整本书材料进行阅读学习，从而完成知识构建并撰写相关研究论文的过程。本文说明，在中职语文教学中开展整本书专题教学的作用，分析探讨如何做好中职语文整本书阅读专题教学工作。

简介：摘要：随着现代素质教育的不断发展，教育的功能发生了很大的转变，现代素质教育要求促进学生全面发展，不再仅仅关注智育成绩的提高，对学生实践应用能力也提出了更高的要求。高中时期是学业繁忙、学习知识相对较多的时期，这一时期是学生学习的分水岭，如果在这一时期的化学教学中渗透职业生涯规划，不仅能够提高学生对化学的学习兴趣，而且能够为学生以后的职业素养培育打下坚实的基础。本文将首先阐述一下，在高中化学教学中渗透职业生涯规划教育的必要性，然后分析一下，在高中化学教学中渗透职业生涯规划教育时存在的问题，最后探讨一下如何在高中化学教学中有效的渗透职业生涯规划教育。

简介：

简介：摘要：在素质教育的背景下，对高中英语教学提出了发展学生核心素养的教学要求。即在实际教学中，教师不但要传授学生英语基础知识，培养他们的听说读写能，还要立足学科属性，从学生的发展特征出发，运用多样化的教学手段培养他们的核心素养，促进他们在英语领域中的全面发展。鉴于此，本文对高中英语教学中如何培养学生的核心素养进行探析。