简介：摘要：近年来，随着现代科学技术的快速发展，信息技术已经广泛应用于包括教育在内的各个领域，这使得人们更加重视信息技术，并在各个阶段开设信息技术课程，主要是为孩子打好基础。在新课程标准的背景下，教师需要充分认识信息教学的重要性，及时改变以往的教学观念，积极创新教学方法，从而促进教学的整体有效性，有效激发孩子的学习兴趣。基于此，本文旨在探讨核心素养下的小学信息技术课堂教学策略，希望为实践教学提供一些参考。

简介：【摘要】目的分析中药房药师开展中药学服务的方法与价值。方法选择2019年2 月2020 年 2 月该院收治的 100 例接受中药治疗的患者作为研究对象，分别设为对照组（50 例，开展常规中药用药服务）和试验组（50 例，开展中药学服务），并对两组患者治疗效果、不良反应发生率、治疗前后健康水平进行观察对比。结果两组患者在接受中药治疗后，试验组患者总有效率、不良反应发生率、健康水平评分均优于对照组，差异均有统计学意义（P ＜ 0.05）。结论 药师对中药治疗患者采用中药学服务可以使患者获得更好的临床疗效，改善患者的健康情况。

简介：[摘要] 中药学在我国历史悠久 ，是我国的传统民族产业 ，是目前快速发展的新兴产业 ，也是我国独具特色的医药经济的重要组成部分。 经过多年的努力，中药学不断发展，各专业之间相互融合，形成了具有自身特色的中药学学科，同时培养了大量的专业人才，但也存在很多的问题。 通过对学科建设总体情况和存在的问题进行客观分析，找到制约学科发展的瓶颈，提出有效的解决方法，以推动学科建设更好地发展，为科学客观评估学科建设提供有效的参考依据

简介：摘 要: 为减轻新型冠状病毒肺炎疫情对高校正常教学的影响，教育部提出了 “停课不停教，停课不停学”的指导意见，各中医药院校及时改变传统课堂面授的授课方式，开展在线教学。文章以中药学专业课程为例，从在线课程的选择、在线教学的实施及实施过程存在的问题三方面对在线教学的特点进行分析，为今后在线教学在中药学专业课程的普及应用提供参考。