简介：摘要目的通过观察氯胺酮麻醉对大鼠大脑皮质转录组表达的影响，探讨其可能的麻醉机制。方法选择5~6周龄雄性SD大鼠6只，采用完全随机法分为氯胺酮组（KET组）和对照组（Ctrl组），每组3只。分别腹腔注射麻醉剂量氯胺酮（50 mg/kg）或等体积生理盐水后30 min，提取大脑皮质进行mRNA测序（mRNA sequencing, RNA-seq），筛选差异表达基因。使用实时荧光定量聚合酶链反应（real time fluorescent quantitative polymerase chain reaction, RT-qPCR）进行验证，并通过基因本体（gene ontology, GO）分析、京都基因和基因组百科全书（Kyoto Encyclopedia of Genes and Genomes, KEGG）通路分析和蛋白质-蛋白质相互作用（protein-protein interaction, PPI）网络分析鉴定差异表达基因涉及的相关功能变化。结果在确定样本质量合格后，高通量测序检测出氯胺酮麻醉后大鼠皮质中70种基因显著上调，83种基因显著下调。通过GO、KEGG和PPI分析发现，氯胺酮麻醉过程中发生显著变化的通路主要有5-羟色胺能突触、核糖体和光传导3种，分别对应5-羟色胺系统、神经内分泌系统和视觉系统。结论氯胺酮麻醉后大鼠大脑皮质中mRNA表达显著改变。相关的功能变化分析提示，5-羟色胺系统、神经内分泌系统和视觉系统可能参与了氯胺酮的麻醉调控。

简介：摘要：随着社会经济的快速发展，人民对生活周边环境水平亦越高，城市截污管网收集污水功能存在诸多短板，截污管网的建设规模、分布密度及排水体制较不完善，污水直排周边河涌，严重影响人民生活环境，为此各城市着力加快城市截污管网的建设工作；截污管网建设建设的质量、进度及效益问题关系到城市的基础建设保障，关系到人民的幸福；因此，截污管理建设的项目管理工作需重点关注对待。

简介：【摘要】随着我国社会信息化程度的不断加深，信息技术对初中语文教学的作用应该得到充分的重视。在初中语文教学活动中积极融合信息技术能够有效提高初中语文教学的学科特色和教学效果，帮助学生更好的理解和掌握初中语文教学中的难点，有效拓展学生学习初中语文知识的途径。在降低初中语文教师教学压力的同时提高学生学习语文课程的效果。本文详细阐述了利用信息技术提高初中语文实际效果的教学策略。

简介：【摘要】随着我国语文教育改革的不断推进，初中语文阅读教学的教学目标产生了很大的变化，同时语文教学中存在的功利性严重影响了阅读教学所能发挥的实际效果。因此初中语文教师必须在阅读教学中采取更加有效的途径和方法才能充分发挥阅读教学在促进学生成长方面的作用，帮助学生逐步建立科学的阅读方法和较强的阅读能力，使学生更好的代入到教材文章所表达的内涵中去。本文详细阐述了提高初中语文阅读教学实际效果的教学策略。