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19 个结果
  • 简介:摘 要:语境创设在英语教学中有着重要作用,学生学习英语面对的最大障碍,就是缺乏和母语一样真实的语言环境,而教师重视创设和运用语境能够补足这一教学缺陷,为学生提供充足的语言实践机会,促使学生深度理解和运用英语语言。

  • 标签: 小学英语 课堂教学 语境创设,应用
  • 简介:摘要:电力工程施工技术与管理的有效应用可以确保项目按照规范和标准进行施工,从而保证工程质量符合要求。这涵盖了材料选择、施工工艺、设备安装、接线连接等各个方面,以确保电力系统的可靠性和安全运行。本文主要介绍了电力工程施工技术与管理,希望为相关研究提供参考。

  • 标签: 电力工程 施工技术 管理
  • 简介:摘要:传统理念指导下的小学英语教学,教学模式单一陈旧,教师习惯以“灌输式”的模式向学生传授各种单词、语法、句型等知识点,教学气氛压抑沉闷,学生提不起学习英语的兴趣。所以构建趣味性的教学模式,调动学生学习英语的主动性,激发学生学习英语的兴趣和热情,应该成为广大英语教师高度重视和解决的问题。

  • 标签: 小学英语,教学模式。趣味性。策略
  • 简介:摘要:基于class系统的研究视角,从情感支持领域中的四大维度对南宁市第三幼儿园的五名教师美术活动中教师回应的有效性进行统计分析,这一维度中,其总体得分较低与其他维度。其中,呈现以下问题:活动形式和活动内容具有固定性,缺乏情绪情感方面的积极互动;教师的回应具有高控性,缺少个别化支持。建议促进幼儿园教师的美术专业素养的提高,提升师幼互动的有效性;建立平等的师幼对话空间,营造积极的集体教学活动氛围。

  • 标签: class系统  美术活动  教师回应  有效性策略 
  • 简介:【摘要】目的:探讨舒适化护理在非小细胞肺癌化疗患者中的应用效果。方法:选取于我院进行化疗的180例非小细胞肺癌患者,将其随机分为两组,比较常规护理和舒适化护理的护理效果。结果:舒适护理组护理质量和护理效果评分更高;护理后,舒适护理组生活质量评分明显高于常规护理组。结论:在非小细胞肺癌患者化疗过程中,实施舒适化护理具有显著效果,可有效改善患者护理满意度,提高患者生活质量,减轻疼痛症状,进而给予患者优质护理服务。

  • 标签: 舒适化护理 非小细胞肺癌 应用效果
  • 简介:摘要:对于电力工程项目的建设来说,输电线路作为其中非常关键的施工环节和项目内容,输电线路的建设施工,从技术层面上来说,对施工人员的技术水平也提出了很高的要求,在具体的施工建设中,需要技术人员规范的操作不同的施工环节的具体技术,需要管理人员从质量管理的角度,结合施工技术要点做好相应的质量控制,以便给工程建设的整体效果提供安全和功能上的保障。所以,要想保证电力工程的建设以及控制能够得到稳定的运行,唯有严格遵循法律法规对其施工的规范要求,只有这样,才能使我国电力工程输电线路施工技术及质量得到良好的控制。

  • 标签: 输电线路 电力工程施工 质量控制 要点
  • 简介:摘要:目前,我国的基础建设的发展迅速,在供电设备工作的时候,电感、电容元件将会产生磁场,而这种对应的磁场便可以形成无功。无功在电路的运行过程中所产生的电流将在一定程度上增加供电系统的压力,导致电力系统的安全运作严重受到影响。其中,在整个电力系统中,电容和电感元件是必备的元件,所以便可以将另一种元件接入到电力系统中,并以反向来抵消无功电流,从而被称之为是无功补偿技术。无功补偿技术在应用的过程中具有平衡电流、减少线路和变压器的工作损耗、减少低压配电区的线损量和考核电压合格率等功能。因此,当前在各个地区的低压配电网的公用配变中常常应用智能无功补偿技术。

  • 标签: 电力工程 电力自动化 技术应用
  • 简介:【摘要】目的:于耳鼻喉科的住院患者中实施综合护理的效果进行观察。 方法:对 2018 年 8 月 到 2020 年 7 月在我院耳鼻喉科住院的 80 例患者分组(随机数表法)研究,分成乙组( 40 例)和甲组( 40 例)。乙组进行常规护理,而甲组进行综合护理,比较住院时间、心理状态和患者满意度。 结果:( P < 0.05 ) 。实施不同护理干预后,甲组住院时间少于乙组 ( P < 0.05 );甲组抑郁评分、焦虑评分都小于 乙组 ( P < 0.05 ); 甲组护理操作满意度评分、健康教育满意度评分、服务态度满意度评分、环境满意度评分都大于乙组 ( P < 0.05 )。 结论:于耳鼻喉科的住院患者中,实施综合护理可改善患者的心态、缩短住院时间、提高满意度。

  • 标签: 耳鼻喉科 住院患者 综合护理 效果
  • 简介:【摘要】目的:于头颈部肿瘤患者的放疗护理中实施健康教育路径的效果进行观察。 方法:对 2018 年 7 月 到 2020 年 6 月在我院放疗的 80 例头颈部肿瘤患者分组(随机数表法)研究,分成乙组( 40 例)和甲组( 40 例)。乙组进行常规健康教育,而甲组经健康教育路径开展健康教育,比较依从性、健康知识掌握程度、并发症。 结果:实施不同干预后,甲组依从性评分大于乙组 ( P < 0.05 ); 甲组健康知识掌握程度评分大于乙组 ( P < 0.05 ); 甲组并发症总发生率小于乙组 ( P < 0.05 ) 。 结论:于头颈部肿瘤患者的放疗护理中,实施健康教育路径可提高依从性、健康知识掌握程度,并可减少并发症。

  • 标签: 头颈部肿瘤 放疗 健康教育路径 效果
  • 简介:摘要做好居住房屋的建设,尤其是居住房屋建设的施工管理工作,不但影响着我国建设和谐社会和社会主义现代化的实现,同时影响了普通百姓生命财产的安危。

  • 标签: 住房 施工管理
  • 简介:摘要在保证市政工程质量的前提下,提升企业的经济效益,准确进行市政工程概预算编制是一个重要环节,并且市政工程概预算编制的质量还充分体现了企业的核心竞争力。同时市政工程概预算编制作为整个市场工程的重要组成部分,工程概预算编制的准确性对于对整个市政工程具有重要的影响力。文章对市政工程概预算编制中容易出现的问题进行了分析,并就提升概预算编制的质量提出了自己的看法。

  • 标签: 市政工程 概预算编制 质量
  • 简介:教师核心价值观是社会主义核心价值体系的重要组成部分,其内涵的构建和凝练是促进学生健康成长的需要,教师实现自我完善的需要,推动社会进步的需要。构建过程中,要坚持职业性原则、时代性原则、实践性原则和国际化原则,以此为基础,可以将当代教师核心价值观凝练为“忠于祖国、献身教育,学为人师、行为世范,仁爱厚生、有教无类,爱岗敬业、安贫乐道,勤于探索、传承创新”。

  • 标签: 社会主义核心价值观 教师核心价值观 构建
  • 简介:高校人才队伍建设存在高层次人才数量不足,质量不高,优秀拔尖人才缺乏,人才结构不够合理.高层次人才脱颖而出和充分发挥作用的机制不够完善等问题,需要通过准确定位,科学规划;突出办学特色;加大投入;利用柔性流动机制;完善评价机制等途径促进高层次人才引进工作。同时,高层次人才建设与创新团队建设密不可分,互相促进,可以通过建立团队建设、激励和评价机制;推动团队建设与学科建设各要素融合互促等途径加强创新团队建设。

  • 标签: 高校 高层次人才 引进 创新团队建设
  • 简介:本以为我这辈子都不会有乡愁了,因为我错过了可以乡愁的最好时机。曾经多少次梦想着考入遥远的北方大学,背上行囊,与亲人挥泪作别,踏上远方的旅程,开始我的乡愁。事与愿违,我只在本地念了大学,没有一丝乡愁。多年以后,我考取了厦门大学研究生。我欣喜若狂,为的是可以再次步人久违的课堂,也为了可以实现我的乡愁。尽管从福州到厦门只有3个小时的车程。

  • 标签: 乡愁 厦门大学 研究生 课堂
  • 简介:高等学校是培养高素质人才的基地,更需要有高素质、高质量、有创造力和创新精神的青年教师队伍。青年教师的培养是高校教师队伍建设的一项重要而紧迫的任务,本文论述了高校青年教师的培养实践和构建培养质量保障体系的措施。

  • 标签: 青年教师 培养实践 质量保障体系
  • 简介:学科人才队伍建设是地方高校师资队伍建设的核心,更是学科建设的关键。通过研究,找出国内地方高校学科人才队伍建设中存在的共性问题,结合工作实践提出做好地方高校学科人才队伍建设的总体思路和具体对策,对于加强地方高校学科建设,促进学校发展在当前有着重要的现实意义。

  • 标签: 地方高校 学科建设 人才队伍 对策