简介：摘要：体育课堂教学是学校体育教育的基本组织形式，传统的教学模式和理念已经无法适应时代的发展和人才培育的需要。学校要提供充足的教学资源和体育课堂的硬件保证，老师应当及时更新自己的教学理念，加强对教学方案的重视，结合学生的实际情况制订科学的教学目标。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对运用兴趣教学法，建构高效小学体育课堂提出了一些建议，仅供参考。
运用兴趣教学法，建构高效小学体育课堂
