运用兴趣教学法,建构高效小学体育课堂

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摘要 摘要:体育课堂教学是学校体育教育的基本组织形式,传统的教学模式和理念已经无法适应时代的发展和人才培育的需要。学校要提供充足的教学资源和体育课堂的硬件保证,老师应当及时更新自己的教学理念,加强对教学方案的重视,结合学生的实际情况制订科学的教学目标。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对运用兴趣教学法,建构高效小学体育课堂提出了一些建议,仅供参考。
出处 《教育学文摘》 2020年24期
出版日期 2020年11月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)