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简介：摘要：教育事业是人们一直以来关注的重点，现阶段在双减的背景下作业设计的重要性越来越突出。作业是教师以知识为核心，以学生的课堂学习成果为基础的一项自学活动。不仅可以巩固学生的学习效果，还可以增强学生的知识记忆，实现课堂教学目标。教师通过针对学生开展课后作业布置，将更加有效地安排课后作业，使学生更有动力学习。在课堂上吸收所学知识，以此促进学生自身能力水平的全面发展与进步。

简介：【摘要】目的：观察奥硝唑治疗滴虫性阴道炎临床疗效。方法：我院2018年6月-2020年6月收治的62例滴虫性阴道炎患者为本次研究对象，按照是否应用奥硝唑治疗分为对照组（31例：未应用奥硝唑而应用甲硝唑治疗）与实验组（31例：应用奥硝唑治疗），比较两组患者治疗效果。结果：实验组患者治疗总有效率（96.78%）高于对照组（74.20%），数据差异明显（χ2=6.369，P

简介：【摘要】目的：观察抗生素应用于附件炎治疗的效果。方法：我院2018年11月-2021年1月收治的56例附件炎患者为本次研究对象，按照是否应用抗生素治疗将患者分为对照组（28例：未应用抗生素治疗而应用康妇炎胶囊治疗）与实验组（28例：应用抗生素治疗），比较两组患者治疗效果。结果：实验组患者治疗总有效率（100.00%）高于对照组,数据差异明显（P

简介：摘要目的探究行外固定支架骨搬运技术对胫骨干骺端骨缺损患者围术期护理效果的影响。方法选取2018年1月至2019年1月在中国科学院大学深圳医院行外固定支架骨搬运技术的胫骨干骺端骨缺损患者50例作为研究对象，按随机数字表法分为对照组和观察组各25例。对照组行常规护理，观察组行围术期护理；比较两组患者干预效果、心理状态及并发症发生情况。结果观察组患者美国特种外科医院膝关节(HSS)评分量表评分优良率显著高于对照组(P<0.05)，且干预后汉密顿焦虑量表(HAMA)、汉密顿抑郁量表(HAMD)评分及并发症发生率均显著低于对照组(均P<0.05)。结论对行外固定支架骨搬运技术的胫骨干骺端骨缺损患者给予围术期护理，可提高临床治疗效果、降低负性情绪，并减少并发症发生率。

简介：摘要目的探讨和观察腰椎间盘突出症患者应用红外线照射联合腰椎牵引康复护理的效果。方法选取该院从2016年1月至2018年6月接受治疗的94例腰椎间盘突出症患者(经MRI或CT确诊)分组治疗，根据入院顺序、发病部位和病因按数字表随机法进行分组，观察组和对照组各47例。观察组患者接受红外线照射联合腰椎牵引康复护理治疗，对照组患者接受腰椎牵引常规治疗。比对两组患者治疗前后的腰椎功能、疼痛评测、治愈程度和患者满意度。结果JOA评分情况，观察组患者接受治疗后明显高于对照组患者，差异有统计学意义(P<0.05)；VAS评分情况，观察组患者明显低于对照组患者，差异有统计学意义(P<0.05)；观察组患者的治疗有效率(95.74%)显著高于对照组的有效率(80.85%)，差异有统计学意义(P<0.05)；观察组患者的护理满意度明显高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论腰椎间盘突出症患者应用腰椎牵引与红外线照射结合治疗能明显改善患者的舒适度与满意度，疗效增加，值得在临床护理工作中加以应用与推广。

简介：摘要我国经济发展和电力工程有着直接关系，但是当前电力工程建设中造价问题频出，导致电力工程项目最终经济效益出现一定的问题，为此，应当提高对电力工程造价管理的重视，加强原材料、施工过程等多方面的管控，尽量降低各方面因素对造价管理产生的不良影响。但是由于电力工程自身的复杂性，如何合理控制造价水平，克服控制电力造价的影响因素，已经成为当下重要的问题。

简介：摘要目的研究小儿肺炎的临床护理方法。方法选取我院收治的50例小儿肺炎患儿，随机均分为两组即对照组与观察组。对照组患儿实施常规的护理措施，观察组患儿在常规护理的基础上实施综合性的护理干预，对两组患儿的住院时间及患者家属的满意度进行比较。结果观察组患儿的住院时间明显短于对照组，提高了患者家属的满意度，具有明显差异（P＜0.05）。结论对小儿肺炎的患儿实施综合护理干预能明显提高患儿的临床疗效，减少并发症的发生，促进患儿的康复，同时缩短了患儿的住院时间。

简介：在新的历史时期，国内人才需求形势的变化对高等职业教育带来了挑战，丰富而又普及的网络媒体资源又为教学模式的创新提供了机遇，本文在对高职高专课程教学存在的问题进行分析的基础上，着重探讨课程教学模式进一步创新和完善教的相关对策。

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