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高中语文阅读教学中德育的渗透策略

作者：李江萍
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-04-01
出处：《教学与研究》 2021年第31期
机构：大化瑶族自治县第二中学广西河池

简介：摘要：随着我国教育不断的改革，如今对高中生学生的教育要求，不再局限于课本知识，而是对高中生综合能力与人文素质的全面要求。高中学生即将步入社会，因此相关学校应该做好为高中生步入社会做好培养工作，其中最有效的途径就是通过语文这门学科，让高中学生了解到自己内心的素质与教养。相关高校的语文教师，应该时刻为培养学生良好的品质做好准备工作。
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思维导图在高中英语阅读教学中的应用研究

作者：李江萍
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-05-28
出处：《中国教师》 2021年第7期
机构：重庆市万州高级中学 404120

简介：摘要：英语课程的教学开展在高中阶段的背景下更加重视学生综合应用能力和实践能力的提升，这也意味着阅读课程的教学在高中阶段成为学生英语学习中需要重点关注的内容。在阅读教学的实际开展中选取有效地教学工具和方法进行应用，是提升阅读教学效果的重要措施。思维导图作为一种系统性的教学工具和思维引导工具，其在高中阶段的英语阅读教学中的应用需要做好教学规划和分析。
标签：高中英语阅读教学思维导图应用分析

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