简介：摘要：随着时代的发展，社会与企业对高质量人才的需求水涨船高，技工学校将学生的职业精神培养作为重要内容，其中较为突出的就是“工匠精神”。与此同时，课程思政以构建全员、全程、全课程育人格局的形式在技工院校开展实施，目标是培养学生成为具备全面素质，能够在工作岗位上做出卓越贡献的技能劳动者。本文立足“工匠精神”与“课程思政”的同向同行，解决“工匠精神”“课程思政”应用短板，探索工匠精神融入课程思政的实践路径，使技工学校思政课教学发挥更好的作用，有效培养学生的职业精神，促进学生实现全面发展。
简介：摘要：现如今，随着互联网时代的到来，电子商务日益普及，对电子商务人才的需求也日渐增大。电商是互联网发展的产物，它是网络商务的一个关键发展方向。学校是电商人才培养的关键渠道，通过校企合作，为学生提供实践机会，为给企业提供更多的电商人才，通常会应用顶岗实习的模式，即学生在实习过程中掌握实践技能，鉴于此，文章详细论述了校企合作的电商专业学生顶岗实习模式，旨在能够为相关业界人士提供有价值的借鉴与参考，进而为教育事业的蓬勃繁荣贡献力量。
简介：摘要：创建和运营 技工院校 的跨境电子商务工作室，已经成为当下流行 且 备受瞩目的话题。当 技工院校 着手运营跨境电子商务工作室时，应该 结合自身的特点 重新认识 技工院校 跨境电子商务工作室，不断健全自身运营模式，寻找校企合作伙伴， 寻求新的突破，从而 借助互联网技术完成相应的结算和交易通过跨境物流传送到消费者手中， 达到独立完成跨境交易流程最终形成规模发展。
探索技工院校将工匠精神融入课程思政的实践路径
基于校企合作的电子商务专业学生顶岗实习模式探索
基于校企合作的跨境电子商务工作室运营模式研究
