简介:【摘要】目的:对小儿腹泻护理中整体护理程序的价值进行分析和探究。方法:选取我院于2016年11月至2019年11月收治的小儿腹泻患儿100例,采用随机数字表法分组的方法分为对照组(常规护理程序)和实验组(整体护理程序),对比两组患儿的护理有效率。结果:经过护理之后,实验组患儿的护理有效率明显高于对照组,差异具有统计学意义,P<0.05。结论:在小儿腹泻的护理过程中,应用整理护理程序效果更佳,患儿恢复较快,值得临床推广。
在小儿腹泻护理中整体护理程序的价值探究