简介：摘要：随着新课改的推动以及教学模式的改变，中学阶段学生的物理教学，不仅关注学生学习成绩，更重要的是提升学生的物理核心素养，即对学生的物理观念，科学思维，实验探究以及科学态度与责任进行提升。而物理教学资源作为物理教学的基础，对中学物理课堂教学，以及学生的物理学习兴趣都有很好的推动作用。在传统的物理教学当中我们可以发现，由于教学方式的单一性以及教学内容的枯燥性，使得学生对于物理学习缺乏兴趣。本文就针对如何在物理教学当中引入科技馆教学资源进行探索。
利用科技馆资源提高物理核心素养
