简介：摘要：建筑市场规模的扩大对建筑企业提出了更高的要求，建筑企业需要提高自身的管理水平和核心竞争力，加强建筑工程的质量控制，以适应市场需求，在市场上获得更好的经济效益。
简介：摘 要：兴趣是开启知识大门的金钥匙。小学生如果对数学这门学科产生了极大的兴趣，就会自然而然地进入一种“乐之”的学习境界。那么，如何培养小学生学习数学的兴趣呢？本文以小学低年级数学教学为例，就如何培养低年级小学生数学学习兴趣浅谈几点看法。
简介：摘要小学数学课标指出数学教学活动必须激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生思考;还要注重培养学生良好的学习习惯，掌握有效的学习方法。数学课程的基础性、普及性和发展性决定了我们在低段的数学教学过程中应符合儿童的认知规律与年龄特征，体现数学知识的形成过程，突出数学与生活的密切联系，关注儿童的需要与经验，创设有利于儿童主动参与、积极探索、勇于创新的数学学习环境，注重儿童对数学学习过程的积极情感体验，发展儿童的创新意识和初步的实践能力，促进儿童的全面发展。所以，我在教学生时，经常利用具体形象的事物和一些有趣的故事来激发学生的兴趣，培养学习数学的兴趣。
建筑工程管理中施工管理控制的应用研究
浅谈如何提高低年级数学学习兴趣
浅谈如何培养低年级学生学习数学的兴趣
