简介：摘要：小学阶段，班主任在教学中占据重要的位置，并且对学生学习及生活产生了直接的影响。班主任所要负责的工作内容较为复杂，因此，其首先要明确德育在小学教学中的重要性，其次应发挥创新精神，不断改进并优化德育的教学模式，以培养小学生良好的思想品德，促使学生树立明确的人生价值观。基于此，本文章对低年段小学班主任实施德育管理的有效策略 进行探讨，以供相关从业人员参考。
简介：摘要：在小学语文课程教学中，做好规划管理，鼓励学生进行自主学习与创新探究，能保障学习的针对性、有效性。利用课前预习的形式，能够给小学语文课程改革创造有利条件，因此教师要了解学生的课前预习情况，帮助学生完成语文知识的内化学习，突出课程教学重点，强化学生的发展意识。利用有效的课前预习，保障语文课程教学质量，全面提升语文课程教学水平。
简介：
低年段小学班主任实施德育管理的有效策略
小学语文课前预习的发展现状与有效性提升策略探究
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