简介：摘要：随着时代进步，社会对于教育领域也逐渐重视起来，语文这一学科在我国教育中始终占据着重要位置，它可以培养逻辑思维能力、提高知识含量，对学生的日常生活进行帮助，其中阅读是语文教学中的基础训练内容，通过这一点可以培养学生自主理解书面文字含义，帮助学生提高理解能力，积累大量词汇并加以运用，促进整体学习的进步。

简介：摘要：随着时代进步，社会对于教育领域也逐渐重视起来，语文这一学科在我国教育中始终占据着重要位置，它可以培养逻辑思维能力、提高知识含量，对学生的日常生活进行帮助，其中阅读是语文教学中的基础训练内容，通过这一点可以培养学生自主理解书面文字含义，帮助学生提高理解能力，积累大量词汇并加以运用，促进整体学习的进步。

简介：摘要：从我国新课程改革开始直到今日，构建小学数学高效课堂已经成为小学数学教学的重要目标与任务，小学数学高效课堂的构建能够让小学生的数学学习事半功倍。基于此，本文对小学数学高效课堂的构建策略进行探究，以期对小学数学教师的教学提供一些新的思路。

简介：【摘要】 目的：对牙周病患者的院内预防感染护理措施进行研究分析。方法:将2020年7月至2021年6月接收的94例牙周病患者为研究对象，按接收的先后顺序平分为两组各47例，在治疗中参照组仅行常规护理措施，研究组针对院内预防感染行预见性护理措施。对比各组牙周病治疗中卫生指标情况，以及院内感染发生情况。结果：研究组工作人员手卫生、空气质量、无菌器械管理和医疗废物处理等卫生指标评分均较参照组高；感染发生率

简介：

简介：【摘要】目的 分析精细化护理在老年重症肺炎患者中的应用效果。方法 选取2020年4月至2021年5月期间于我院接受治疗的88例重症肺炎患者作为本次分析对象，将其随机分为常规组与精细组，每组各44例。常规组使用常规护理措施进行护理，精细组采用精细化护理措施进行护理。对比两组患者的临床治疗效果。结果 经过护理后，精细组患者总有效率为93.18%（41/44），高于常规组的72.73%（32/44）。差异明显，具有统计学意义。结论 结果表明，精细化护理在老年重症肺炎患者中的临床疗效显著，可明显帮助患者稳定情绪，促使患者早日恢复。值得临床推广与应用。

简介：摘要：高中是学生成长的关键阶段，正处于人生价值观建立的关键时期。高中班主任作为班级的管理者，学生的灵魂引导者，不仅要关注学生的学习，还要关注学生的德育工作，充分借助自己的关爱，不断提升学生的德育工作，引领学生健康、茁壮成长。本论文立足于高中班主任德育工作，对具体的德育工作路径进行了详细的研究和分析。

简介：摘要：基层的党校在思想政治教育方面发挥着极其重要的作用。随着时代的发展，特别是在进入新时代以后，如果要用以前那种教育的方法，就很难在当下取得较为理想化的教学效果。这篇文章旨在在改善思想政治教育的质量方面，基层的党校教育工作的工作者在路径创造方面做了一些尝试和探索。本文讲述了基层的党校思想政治教育的创新原则，重点是在可行的创新路径。

简介：摘要：核心素养培养已经成为教育教学工作的重要任务之一，践行到小学语文课堂教学中，语文教师除了传授语文学科知识以外，更要重点关注学生核心素养的培养。结合新课改提出的相关要求，培养学生的核心素养表现在学会学习、健康生活、有责任担当、实践创新以及人文底蕴等方面，在内化知识结构的同时，促使学生的综合素质能力得到同步培养，对于学生未来的学习和发展有着积极作用。本文主要从核心素养角度下进一步深化小学语文教学改革，积极推陈出新，寻求更加符合教育现代化发展需要的教学方法，促进学生综合素质全面发展。

简介：摘要：目的：临床上对产妇进行分娩镇痛的过程中，应用全程陪伴联合硬膜外阻滞麻醉的临床效果进行深入的研究。方法：将来我院进行分娩并要求分娩镇痛的产妇作为研究对象，产妇就诊时间为2020年11月至2021年5月期间，产妇共有110例。应用组间对比的研究方式，设置对照组和观察组，分组方法选择为随机平分法，护理人员在为产妇提供分娩镇痛服务时，给予对照组产妇传统分娩模式，观察组则开展全程陪伴联合硬膜外阻滞麻醉，以此为基础来对两组产妇的镇痛效果以及护理满意度进行对比。结果：在镇痛效果方面，观察组产妇明显较对照组产妇更优（P＜0.05），具有统计学意义；除此之外，观察组产妇的护理满意度同样明显较对照组产妇更高（P＜0.05），具有统计学意义。结论：在为行分娩产妇提供镇痛护理服务时，开展全程陪伴护理联合硬膜外阻滞麻醉服务可以很好的保证产妇的镇痛效果，同时有效的提升产妇对护理人员的满意度，因此值得在临床中推广。

简介：摘要：小学数学是一门逻辑与思维并重的学科，在教学的过程中教师更需要注重给学生以思维启迪，使其快速掌握有效的学习方法。“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞”。小学生天性活泼，上课伊始，学生的心思根本不在课堂上，教师如果不做好恰当的课堂导入，学生很可能因为心理准备不充分，半节课都没有听进去，因此课堂导入非常重要。

简介：摘要:儿科门诊人流量大，是高风险科室，护理工作中存在着安全隐患及防范对策。护理安全隐患主要是门诊输液环境管理不到位，护士责任心不强，人力资源不足。防范对策是加强输液环境管理，提升护理质量，改善护患关系，合理配备人员。