简介:摘要高职生由于基础较差,学习积极性不高,在药理学教学过程中应在传统教学方法的基础上,综合运用启发式、比较法等教学法以及在教学过程中灵活引用广告用语、巧举案例等,以活跃课堂气氛,加深学生对所学知识的理解和记忆,扩展学生思维,激发学习兴趣,以便提高教学效果。
高职生药理学教学的几种方法