简介：摘要:随着时间的积累,小学五年级的学生在本学年下学期的时候,会在数学这门学科中接触到一种全新的解题方式即—简易方程,我们知道在接触到这种全新解题方法之前,我们的学生已经完成了数学初期知识的学习,认识了整数、小数以及加减乘除四种运算方法,这个时候我们的学生已经积累了一定的数量关系基础和部分的用字母表示数字,当我们的基础知识积累到一定程度的时候,就需要转变和升华,进入到一个新的台阶,这种关系就像是当事物的数量积累到一定程度的时候,就会产生质量的变化,这体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一。,下面我们通过具体案例,来阐述我们为什么要培养学生的方程意识。
简介：共产国际五大提出马克思主义政党要实现“布尔什维克化”。然而，国共合作初期，中国共产党犯了忽视自身组织建设的右倾错误，沪粤之间有着不同路线论争，国民党的反共浪潮却越演越烈，在内外因多重因素的作用下，加强党的组织建设势在必行。中共四大通过健全组织机构，完善民主集中制，调整组织发展策略，强化统一战线内党团建设等举措，推动党的组织建设的布尔什维克化。这不仅推动党的组织建设走向成熟，使党成为一个群众性政党，也为迎接大革命高潮的到来奠定了坚实的基础。
小学生方程意识的培养—五年级列方程解决实际问题为例
中共四大与党的组织建设布尔什维克化
