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生活化视域下幼儿园数学教育开展的有效途径

作者：杨廷辉
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-04-22
出处：《教学与研究》 2022年第1期
机构：成都市郫都区德源新城第一幼儿园 611730

简介：【摘要】幼儿的数学教育活动，从最初正规化的课堂教学到如今强调创设开放自由的活动空间，强调儿童为主体，注重幼儿的主动参与，多元化的自主活动。“数学来自生活，最终必回归生活”，这句至理名言充分强调了数学教育的最终归宿——用幼儿能理解的数学观点和方法去发现和解决生活中的实际问题。本文阐明了幼儿数学教育生活化的必要性，分析研究了幼儿数学教育生活化的有效途径。
标签：幼儿数学教育生活化有效途径

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幼儿园中班科学小实验开展的思考探究

作者：杨廷辉
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-06-30
出处：《中国教师》 2021年第07期
机构：成都市郫都区德源新城第一幼儿园 611730

简介：摘要:在幼儿园教育发展中，积极开展科学小实验活动是重要的，可以为幼儿的科学探索提供有利途径，同时也能将游戏和学习有机结合，充分落实以幼儿为本的教育理念，有助于推动幼儿园教育的可持续发展进程。
标签：幼儿园科学小实验策略

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幼儿园绘本教学的常见问题与策略

作者：杨廷辉
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-08-31
出处：《教育学文摘》 2020年第10期
机构：成都市郫都区德源新城第一幼儿园 611730

简介：【摘要】在幼儿园开展绘本教学活动的过程中，存在绘本选择、教师能力、学习氛围等方面的问题，为幼儿园绘本教学活动的顺利开展带来阻力，针对这些问题提出对策的研究研讨。
标签：幼儿园绘本教学对策

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