简介：摘要：数学学科与现实生活有着紧密的联系，教师可以利用这一特点展开教学，将培养学生解决问题的能力作为最终目标，根据他们的基本学情和发展需求制订个性化活动，发挥自身的引导作用，激发学生解决问题的动机，使其掌握科学的解题方法和技巧，利用所学内容解决生活中的数学问题，促进学科核心素养的形成与发展。

简介：摘要：在数学课堂教学中，教师应努力营造轻松愉悦、和谐融洽的学习氛围，应以学生为中心，尊重学生在数学课堂中的主体地位，倡导学生的个性化发展，切实有效提升教学质量。为此，在数学教学中，教师应将信息技术与数学教学进行有机结合，并通过使用丰富的多媒体资源，将抽象的数学知识转化为生动形象的案例，从而帮助学生更轻松地理解课本内容，促进学生更容易掌握数学知识，更高效地解决教材上的数学问题，进而有效提高学生学习数学的热情和主动性。这将帮助学生养成良好的学习习惯，发掘学习潜能，从而有效提升数学教与学的效率。

简介：老社长严文井走了,我首先想到的是他是一位不整人的领导同志。1978年秋末,我调进人民文学出版社。本来是要去文艺理论编辑组的,但领导上却把我放到了《新文学史料》编辑组,并告诉我:这是韦君宜同志的安排,以后是否去理论组,届时再说。到史料组上班没几天,就听说在延安文艺座谈会上照团体相的时候和严文井站在一起的那个人,要求他所领导的文学研究机构和人民文学出

简介：<正>一九八一年九月至十二月,老作家丁玲应邀第一次访问美国。次年的金秋季节,她用一个月时间,回到阔别了六十年的故乡,旧地重游,问候和学习人民。她的散文新作《曼哈顿街头夜景》和《似无情却有情》,便是这两次访问所带来的创作硕果,虽然前者只有一千四百字,后者也不过一千七百字。通过这两篇新作,我们不仅看到了两种根本不同的社会制度