简介：摘要：在高中英语教学中，听说教学是必不可少的一项内容，它既可以促进学生英语的听说水平，又可以促进学生对英语的使用。在英语听说教学中，高中英语教师要充分发挥学生的主体性，以调动学生的学习兴趣，促进学生主动参加英语听说教学，从而有效地促进英语的听说教学。本文就高中英语听说教学在高中英语中的重要作用进行了探讨，并提出了一些行之有效的教学策略。

简介：摘 要:新课程改革的契机在于注重教学技巧，引导学生多方位发展，其中，初中生物课“青春期”这个主题是七年级第一单元第3课的教学内容，基于这个教学主题，很多一线教师是很难把握一个度，让学生不偏不颇，进而进入学习和重视“青春期”这一主题下的相关知识的，本文就笔者多年的教育教学经验谈谈七年级青春期课堂教学引导技巧。

简介：摘要注重分析电力设计的节能问题，有利于维持电力行业的良好工业状况，在实践中具有良好的节能效果，为电力企业的长期发展注入活力。因此，本文对当前形势的变化和电力行业的可持续发展的要求，电力设计的节能问题进行深入分析，进一步提高电力节能设计方案的潜在的应用价值。以此为基础，有助于提高电力业界在生产实践中节能的优势。

简介：摘要目的探讨孕晚期B族链球菌筛查及分娩期给予预防性抗生素治疗的临床效果。方法以2016年4月至2018年4月期间入住我院进行分娩的186例孕产妇作为研究对象，将其随机分成研究组与对照组，每组93例。两组患者均在孕晚期内进行B族链球菌筛查，其中研究组在分娩期产程中和产程后静脉注射青霉素，对照组则在产后静脉滴青霉素，统计以上两组临床效果（住院时间、医疗支出费用）及不良反应发生率。结果治疗结束后，研究组住院时间、医疗费用与对照组相比较具有统计学意义（P＜0.05）；研究组产妇不良反应发生率低于对照组（P＜0.05）；研究组中新生儿感染GBS例数低于对照组。结论在对孕晚期给予B族链球菌筛查，并在分娩期使用预防性抗生素治疗可显著减少产妇住院时间和医疗费用，且分娩后产妇和新生儿不良反应少，医患普遍较为满意。