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5 个结果
  • 简介:摘要:在我国教育事业与工作不断发展下,幼儿园教育已逐渐逐渐受到教师、家长以及其他阶层关注。与此同时,家长在幼儿成长中发挥的作用也备受关注。在信息时代下,家长以及幼儿园教育均会对幼儿正常成长以及发展产生较大影响。针对于此,本文将浅析信息技术环境下实施家园合作教育的重要性,并提出有效合作策略,以期帮助幼儿实现全面发展,并使其健康成长。

  • 标签: 信息技术 幼儿园 家园合作教育
  • 简介:摘要:在新课程改革背景下,培养和提升学生的核心素养成为了现阶段教育事业的重中之重。然而想要在课堂教学过程当中更好地提升学生的核心素养,就需要借助于课堂教学的内容。根据信息技术核心素养概念,本文分析和探究如何在初中信息技术课堂教学的过程当中培养学生的核心素养,希望能够找到切实可行的途径将初中信息技术课堂教学与提升学生的核心素养更好地融于一体。

  • 标签: 核心素养 信息技术 教学策略
  • 作者: 杨玉苗
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2011-02-12
  • 出处:《中国校园导刊:教育版》 2011年第2期
  • 机构:【摘要】:音乐教育是音乐艺术与幼儿教育的交融,教师要细心地、反复地观察幼儿在音乐活动中的表现,了解幼儿接受音乐教育时的一些特点,把握这些特点做好教育工作。培养幼儿音乐节奏感不能仅仅满足于拍节奏,音乐节奏感可以说是一种积极体验音乐的、从而正确感知音乐运动时间进程的情绪表现力的能力。音乐节奏感不仅具有运动性,而且也具有情绪性,作为其基础的是音乐表现力的知觉,音乐听觉能力是形成各种音乐能力的前提条件和基础。
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  • 简介:音乐教育是音乐艺术与幼儿教育的交融,教师要细心地、反复地观察幼儿在音乐活动中的表现,了解幼儿接受音乐教育时的一些特点,把握这些特点做好教育工作。培养幼儿音乐节奏感不能仅仅满足于拍节奏,音乐节奏感可以说是一种积极体验音乐的、从而正确感知音乐运动时间进程的情绪表现力的能力。音乐节奏感不仅具有运动性,而且也具有情绪性,作为其基础的是音乐表现力的知觉,音乐听觉能力是形成各种音乐能力的前提条件和基础。

  • 标签: 音乐教育 音乐能力 促进 幼儿发展 节奏