简介:【摘要】核心素养已从理论走向实践,地理核心素养的培养已经成为中学地理教学的重要任务,其中,地理实践力的培养在目前的教学实践中相对薄弱。文章主要以高中地理教学为例,重点探讨在教学过程中培养学生地理实践力的一些途径。
简介:摘要:随着时代的变化与发展,人们越来越重视月儿在接受启蒙教育时的情况,对于幼儿园的教学要求也越来越高,并且十分注重月儿圆的日常课外拓展活动,很多家长认为一定的户外活动对幼儿的身心发展都会带来极大的帮助,因此越来越多的家长也开始更加倾向与选择户外游戏活动开展得较好的幼儿园,所以说各大幼儿园应该看到幼儿户外游戏活动的重要性,积极开展户外活动来帮助培养幼儿的身心发展,从而达到教育幼儿的目的。就调查发现,我国当下的幼儿园的户外活动开展中仍存在许多问题,那么幼儿园校方一定要及时处理这些潜在问题,丰富幼儿教学形式,来更好地推动幼儿的身心发展。下面我唔将针对幼儿园户外游戏的价值、现状展开讨论,并针对出现的问题提出一些有效策略,希望能为幼儿园建设提供新的思路。
简介:摘要:目的:对癌痛病人出院后继续施行护理干预相关措施,探究该模式对病人整体服药依从性的提升和镇痛效果的影响。方法:在2020年4月到2021年4月期间,到本院接受治疗的所有癌痛病人中,利用现代统计学方法随机抽取其中的100人作为研究对象,将其均分成2组。普通组病人在出院后由医护人员交代常规医嘱;研究组病人则在出院后实施常规医嘱的基础上增加延续性护理干预措施。最后对两个小组病人的整体用药依从性和镇痛效果进行观察。结果:研究组病人整体用药依从性明显优于普通组,且病人的镇痛效果也是研究组更好。两组数据的比较差异明显,存在统计学意义。结论:对癌痛病人在其出院后继续实施对应的护理干预措施,可以更大程度提升病人的用药依从性,从而更好缓解病人镇痛,提升整体治疗效果。
简介:摘要:跳跃活动是幼儿园体育活动的基本内容之一。通过参加各种跳跃活动,幼儿可以增强多种身体素质。但在我园的户外活动中,我发现我园小班幼儿在跳跃活动中存在着诸如:动作不准确、兴趣不足、能力参差不齐等问题;究其原因主要是幼儿没有掌握正确的动作要领,缺少锻炼的积极性,以及个体差异等原因造成的。为此,我们通过“加强指导,帮助幼儿掌握动作要领”、“创设情境,激发幼儿锻炼兴趣”以及“关注个体差异,促进共同提高”等三方面的措施,来开展小班幼儿的跳跃活动,提高幼儿的跳跃能力,促进幼儿的全面发展。
简介:摘要:目的:探究耐多药肺结核患者治疗期间,莫西沙星、左氧氟沙星的应用成效。方法:研究起始时间:2020年1月,截止时间:2021年8月,选取参考患者均为此阶段内医院收治患者,分为2组后,组别为:对照组、观察组,分组指导为:随机抽签法,各组中收纳患者病例数以37例为准,总例数为74,且均确诊为“耐多药肺结核”;其中,左氧氟沙星提供予对照组,莫西沙星提供予观察组,比较疗效。结果:对观察组评测,总有效率(94.59%)相比对照组(78.38%),观察组耐多药肺结核患者高,P<0.05;不良反应发生率中,观察组(5.41%)VS对照组(24.32%),数据低,P<0.05。结论:莫西沙星治疗,既可对其临床症状进行较好改善,促进总有效率提高,又能预防耐多药肺结核患者不良反应,减少发生率,安全性高。
简介:摘要:在八年级时,学生已经逐渐适应了初中的教学生活,这时他们既不像刚入学时那样听话和乖巧,也不像即将毕业时的成熟和懂事,在八年级时,学生的个性更加鲜明,也更追求独立,但是由于自身的思维建立并不完善,所以很容易受到来自外界因素的影响,使班级管理更加困难。所以教师一定要结合学生的学习特点,从学生的爱好、家庭以及学校等多个方面入手,实现学生的健康成长。本文在此基础上进行了探讨,并提出了以下几点建议,仅供参考。
简介:摘要:初中物理教学是一门实践和理论知识并重的学科,在新课改提出初中物理应当改变传统理论重于实践的教学方法之后,初中物理教学就改变了原来的教学思路,变成了一门以实践操作为基础,理论知识为核心的学科。在此基础上,教师也应当以培养学生综合素质发展为目标,做到新世纪,新教学。但改变是漫长的,当前的物理学科还需不断改进和完善,教师教学任重道远,本文就学生实践能力的提高提出主要对策。
简介:摘要:新型冠状病毒肺炎属于一种急性感染性肺炎,具有极强的传染性。当前,新型冠状病毒肺炎并没有特效疗法,只有早期诊断并及时进行防控,才能够阻止疫情的传播。新型冠状病毒核酸检测技术有实时荧光定量RT-PCR技术、数字PCR技术、核酸POCT技术等,在大人群样本的新型冠状病毒筛查中,通过混采和混样进行检测,核酸检测阳性是确诊标准。本文主要对新型冠状病毒核酸检测技术和检测方式展开探究。